La psychologie de la Gest alt est une branche de la psychologie originaire d'Allemagne. Il vous permet d'étudier et de comprendre la psyché du point de vue des structures intégrales qui sont primaires par rapport à certains composants.
Cet article vous permettra de comprendre ce qu'est la théorie de la psychologie de la Gest alt et qui en sont les représentants. En outre, des points tels que l'histoire de l'émergence de cette direction de la psychologie, ainsi que les principes énoncés dans sa base, seront examinés.
Définitions et concepts
Avant de considérer les idées et les principes, il est nécessaire de définir les concepts de base de la psychologie de la Gest alt. Il s'agit d'une direction psychologique qui vise à expliquer la perception, la pensée et la personnalité dans son ensemble.
Cette direction est construite sur des gest alts - des formes d'organisation qui créent l'intégrité des phénomènes psychologiques. En d'autres termes, une gest alt est une sorte de structure qui a des qualités intégrales, par opposition à la somme de ses composants. Par exemple, un portrait ou une photographie d'une certaine personne comprend un ensemble de certains éléments, mais d'autres personnespercevoir l'image dans son ensemble (alors que dans chaque cas, elle est perçue différemment).
L'histoire de cette tendance psychologique
L'histoire du développement de la direction de la psychologie de la Gest alt remonte à 1912, lorsque Max Wertheimer a publié son premier ouvrage scientifique sur ce sujet. Ce travail était basé sur le fait que Wertheimer remettait en question l'idée généralement acceptée de la présence d'éléments existant séparément dans le processus de perception de quelque chose. Grâce à cela, les années 1920 sont entrées dans l'histoire comme une période de développement de l'école de psychologie de la Gest alt. Les principales personnalités qui ont figuré dans la naissance de cette direction:
- Max Wertheimer.
- Kurt Koffka.
- Wolfgang Köhler.
- Kurt Lewin.
Ces scientifiques ont apporté une contribution inestimable au développement de cette direction. Cependant, plus d'informations sur ces représentants de la psychologie de la Gest alt seront discutées un peu plus tard. Ces personnes se sont fixé une tâche difficile. Les premiers et principaux représentants de la psychologie de la Gest alt étaient ceux qui voulaient transférer les lois physiques aux phénomènes psychologiques.
Principes de cette tendance psychologique
Les représentants de la psychologie de la Gest alt ont découvert que l'unité de la perception, ainsi que son ordre, sont atteints sur la base des principes suivants:
- Proximité (les stimuli rapprochés ont tendance à être perçus collectivement plutôt qu'individuellement).
- Similitude (stimuli qui ont une taille, une forme, une couleur ou une forme similaire,être perçu collectivement).
- Intégrité (la perception tend à être simplifiée et entière).
- Fermeture (décrit la tendance à compléter n'importe quelle figure pour qu'elle prenne une forme complète).
- Adjacence (position proche des stimuli dans le temps et l'espace).
- Zone commune (les principes de la Gest alt façonnent la perception quotidienne ainsi que l'expérience passée).
- Principe de figure et fond (tout ce qui est doté de sens agit comme une figure qui a un fond moins structuré).
Guidés par ces principes, les représentants de la psychologie de la Gest alt ont pu déterminer les principales dispositions de ce domaine de la psychologie.
Bases
Sur la base des principes, les principaux points peuvent être décrits comme suit:
- Tous les processus de la psychologie sont des processus holistiques qui ont leur propre structure, leur propre ensemble d'éléments spécifiques qui lui seront toujours secondaires. Sur cette base, le sujet de la psychologie de la Gest alt est la conscience, qui a une structure remplie d'éléments étroitement liés.
- La perception a une caractéristique telle que la constance. Cela suggère que la constance de la perception est l'immuabilité relative de certaines propriétés que possèdent les objets (en présence de changements dans les conditions de perception). Par exemple, il peut s'agir de la constance de l'éclairage ou de la couleur.
Idées fondamentales de la psychologie de la Gest alt
Les représentants de cette école ont identifié les idées principales suivantes de ce domaine de la psychologie:
- La conscience estun champ holistique et dynamique dans lequel tous ses points sont en constante interaction les uns avec les autres.
- La création est analysée à l'aide de Gest alts.
- Gest alt est une structure holistique.
- Les Gest alts sont explorées par l'observation objective et la description des contenus perceptuels.
- Les sensations ne sont pas la base de la perception, puisque les premières ne peuvent pas exister physiquement.
- Le processus mental principal est la perception visuelle, qui détermine le développement de la psyché et est soumise à ses propres lois.
- La pensée est un processus qui n'est pas façonné par l'expérience.
- La réflexion est un processus de résolution de certains problèmes, qui s'effectue grâce à la "perspicacité".
Après avoir déterminé quelle est cette direction en psychologie, ainsi que comprendre ses bases, il convient de décrire plus en détail qui sont les représentants de la psychologie de la Gest alt, ainsi que leur contribution au développement de ce domaine scientifique.
Max Wertheimer
Comme indiqué précédemment, Max Wertheimer est le fondateur de la psychologie de la Gest alt. Le scientifique est né en République tchèque, mais il a mené ses activités scientifiques en Allemagne.
Selon des données historiques, Max Wertheimer, en se relaxant, a eu l'idée de mener une expérience afin de comprendre pourquoi une personne peut voir le mouvement d'un certain objet à un moment où en réalité il est absent. En descendant à la plate-forme de Francfort, Wertheimer a acheté la lumière stroboscopique la plus ordinaire pour mener une expérience directement dans l'hôtel. Quelque temps plus tard, le scientifique a poursuivi sonobservations dans un cadre plus formel à l'Université de Francfort.
En général, ces études visaient à étudier la perception du mouvement des objets, ce qui ne se produit pas réellement. Au cours de l'expérience, le scientifique a utilisé le terme "impression de mouvement". À l'aide d'un appareil tel qu'un tachistoscope, Max Wertheimer a fait passer un faisceau de lumière à travers les petits trous du jouet (une fente du jouet était située verticalement et la seconde présentait des écarts par rapport au premier de vingt à trente degrés).
Au cours de l'étude, un faisceau de lumière a traversé la première fente, puis la seconde. Lorsque la lumière traversait la deuxième fente, l'intervalle de temps était porté à deux cents millisecondes. Dans ce cas, les participants à l'expérience ont observé comment la lumière apparaît d'abord dans la première, puis dans la seconde fente. Cependant, si l'intervalle de temps d'éclairage de la deuxième fente était raccourci, alors l'impression était créée que les deux fentes étaient constamment éclairées. Et lors de l'illumination de la deuxième fente pendant 60 millisecondes, la lumière semblait se déplacer constamment d'une fente à la seconde, puis revenir.
Le scientifique était convaincu qu'un tel phénomène est élémentaire à sa manière, mais représente en même temps quelque chose de différent d'une ou même de plusieurs sensations simples. Par la suite, Max Wertheimer a donné à ce phénomène le nom de "phénomène phi".
Beaucoup ont essayé de réfuter les résultats de cette expérience. En particulier, la théorie de Wundt a confirmé quela perception de deux bandes lumineuses adjacentes, mais rien de plus. Cependant, quelle que soit la rigueur de l'introspection dans l'expérience de Wertheimer, la bande a continué à bouger et il n'a pas été possible d'expliquer ce phénomène en utilisant les positions théoriques existantes. Dans cette expérience, le mouvement de la ligne lumineuse était le tout, et la somme des éléments constitutifs était deux lignes fixes de lumière.
L'expérience de Wertheimer a défié la psychologie associationniste atomiste habituelle. Les résultats de l'expérience ont été publiés en 1912. Ainsi fut le début de la psychologie de la Gest alt.
Kurt Koffka
Un autre représentant de la psychologie de la Gest alt est Kurt Koffka. C'était un psychologue germano-américain qui a travaillé avec Wertheimer.
Il a consacré suffisamment de temps à comprendre comment s'organise la perception et à partir de quoi elle se forme. Au cours de son activité scientifique, il a établi qu'un enfant né dans le monde n'a pas encore formé de gest alts. Par exemple, un petit enfant peut même ne pas reconnaître un être cher s'il change certains détails de son apparence. Cependant, dans le processus de la vie, toute personne subit la formation de gest alts. Au fil du temps, l'enfant devient déjà capable de reconnaître sa mère ou sa grand-mère, même si elles changent de couleur de cheveux, de coupe de cheveux ou de tout autre élément d'apparence qui les distingue des autres femmes étrangères.
Wolfgang Köhler (Keller)
Gest alt psychologie en tant que scientifiquela région doit beaucoup à ce scientifique, car il a écrit de nombreux livres qui sont devenus la base de la théorie et a mené plusieurs expériences étonnantes. Koehler était convaincu que la physique en tant que science devait avoir un lien avec la psychologie.
En 1913, Koehler se rend aux îles Canaries, où il étudie le comportement des chimpanzés. Dans une expérience, un scientifique a placé une banane pour les animaux à l'extérieur d'une cage. Le fruit était attaché avec une corde et le chimpanzé a facilement résolu ce problème - l'animal a simplement tiré la corde et a rapproché la friandise de lui-même. Koehler a conclu que c'était une tâche simple pour un animal et l'a rendue plus difficile. Le scientifique a étendu plusieurs cordes à la banane, et le chimpanzé ne savait pas laquelle menait à la friandise, il était donc plus susceptible de faire des erreurs. Koehler a conclu que la décision de l'animal dans cette situation est inconsciente.
Le déroulement d'une autre expérience était un peu différent. La banane était toujours placée à l'extérieur de la cage, et un bâton était placé entre eux (en face de la banane). Dans ce cas, l'animal percevait tous les objets comme éléments d'une situation et poussait facilement la friandise vers lui-même. Cependant, lorsque le bâton était à l'autre bout de la cage, le chimpanzé ne percevait pas les objets comme des éléments d'une même situation.
La troisième expérience a été réalisée dans des conditions similaires. De même, une banane a été placée à l'extérieur de la cage à une distance inaccessible, et le singe a reçu deux bâtons dans ses mains qui étaient trop courts pour atteindre le fruit. Pour résoudre le problème, l'animal devait insérer un bâton dans un autre et recevoir une friandise.
L'essence de toutes ces expériences était del'une consiste à comparer les résultats de la perception d'objets dans différentes situations. Tous ces exemples, tout comme l'expérience de Max Wertheimer avec la lumière, ont prouvé que l'expérience perceptive a une qualité d'intégrité (complétude) que ses composants n'ont pas. En d'autres termes, la perception est une gest alt, et la tentative de la décomposer en composants se solde par un échec.
La recherche a clairement montré à Koehler que les animaux résolvaient leurs problèmes soit par essais et erreurs, soit par une prise de conscience soudaine. Ainsi, la conclusion a été formée - les objets qui se trouvent dans le champ d'une perception et ne sont pas interconnectés, lors de la résolution de problèmes, sont connectés dans une structure commune, dont la prise de conscience aide à résoudre le problème.
Kurt Lewin
Ce scientifique a proposé une théorie comparant les pressions sociales qui déterminent le comportement humain avec diverses forces physiques (internes - sentiments, externes - perception des désirs ou des attentes des autres). Cette théorie est appelée "théorie des champs".
Levin a soutenu qu'une personne est un système dans lequel il y a des sous-systèmes qui sont en interaction. Réalisant ses expériences, Levin a noté que lorsque la fonctionnalité est active, l'état du sous-système est tendu, et lorsque l'activité est interrompue, il sera toujours en tension jusqu'au moment où il reviendra à l'exécution de l'action. S'il n'y a pas d'achèvement logique de l'action, alors la tension se substitue ou s'épuise.
En termes simples, Levin a essayé de prouver la relation entre le comportement humain et l'environnement. Ce scientifique a laissé les idées de l'influence de l'expérience sur la structure de la personnalité. La théorie des champs dit que le comportement humain est absolument indépendant du futur ou du passé, mais qu'il dépend du présent.
Gest alt-psychologie et Gest alt-thérapie: définition et différences
Récemment, la Gest alt-thérapie est devenue un domaine très populaire de la psychothérapie. Les méthodes de la Gest alt-psychologie et de la Gest alt-thérapie sont différentes, et la seconde est plus souvent critiquée par les adeptes de la première.
Selon certaines sources, Fritz Perls est un scientifique considéré comme le fondateur de la Gest alt-thérapie, qui n'est pas liée à l'école scientifique de la Gest alt-psychologie. Il a synthétisé la psychanalyse, les idées de la bioénergétique et la psychologie de la Gest alt. Cependant, il n'y a rien de l'école fondée par Max Wertheimer dans cette direction de thérapie. Certaines sources affirment qu'en fait le lien avec la psychologie de la Gest alt n'était qu'un coup de publicité pour attirer l'attention sur la direction synthétisée de la psychothérapie.
Dans le même temps, d'autres sources notent qu'une telle thérapie est toujours associée à l'école de psychologie Gest alt. Cependant, cette connexion n'est pas directe, mais elle existe toujours.
Conclusion
Après avoir compris en détail qui sont les représentants de la psychologie de la Gest alt et quel est ce domaine d'activité scientifique, nous pouvons conclure qu'il vise à étudier la perception, qui est une structure holistique.
Les approches gest alt ont pénétré de nombreux domaines scientifiques au fil du temps. Àpar exemple, dans la psychopathologie ou la théorie de la personnalité, ainsi que de telles approches se retrouvent dans la psychologie sociale, la psychologie de l'apprentissage et de la perception. Aujourd'hui, il est difficile d'imaginer des domaines scientifiques tels que le néo-béhaviorisme ou la psychologie cognitive sans la psychologie de la Gest alt.
Comme indiqué précédemment, les principaux représentants de la psychologie de la Gest alt sont Wertheimer, Koffka, Levin et Koehler. Après avoir pris connaissance des activités de ces personnes, on peut comprendre que cette direction a joué un rôle énorme dans le développement de la psychologie mondiale.
