Table des matières:
- L'essence du concept
- Phénomène d'attente positive
- Inhibition sociale
- Pouvoir de la pression psychologique
- Phénomène de solitude
- Phénomène d'évaluation
- Effet publicitaire
- Extrovertis et introvertis
- Propriétés du tempérament
- La paresse sociale
- Facilitation socio-pédagogique
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2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 06:19
La science psychologique moderne met en évidence un phénomène aussi intéressant que la facilitation sociale. Ce terme a été introduit au début du siècle dernier par les scientifiques N. Triplet et F. Allport. Ils ont autrefois développé tout un concept qui permet de comprendre pourquoi une personne, faisant partie d'un groupe de certaines personnes, agit d'une manière ou d'une autre. Il s'avère que de nombreux comportements dépendent de facteurs tels que le tempérament, la tendance à communiquer, l'habitude de l'isolement.
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Les principaux facteurs de facilitation sociale sont un désir prononcé de créer une impression positive de soi, de recevoir l'approbation de la société. Une personne dont la vie se déroule dans le cadre des normes et des ordres sociaux s'efforcera de toutes ses forces de se conformer aux devoirs qui lui sont assignés. Il s'efforcera de répondre aux attentes de ses collègues etsupérieurs même lorsque cela est gênant et ne réjouit pas sa propre personnalité.
L'essence du concept
La facilitation sociale est un mécanisme de comportement individuel lorsqu'elle a la capacité d'agir avec succès et de prendre les bonnes décisions dans l'environnement de la société. Si une personne est laissée seule avec elle-même, certaines tâches du même niveau de complexité lui sont perçues comme plus difficiles. Autrement dit, l'effet du soutien social et de l'approbation entre en jeu. À un degré ou à un autre, il est important pour nous tous d'être remarqués et entendus par la société. Personne ne s'efforce de vivre de manière si indépendante qu'aucune attitude sociale et stéréotype ne le concerne. Nous sommes plus enclins à écouter l'opinion de la majorité et à en tirer nos propres conclusions.
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La facilitation sociale en psychologie est un phénomène plutôt subtil et individuel. Chaque personne sera affectée différemment par l'absence ou la présence d'un soutien de la part de la société. Quelqu'un préfère travailler seul et il est dérangé par les gens qui vont et viennent constamment. Il y a des gens qui n'aiment pas écouter les instructions, ils ne comptent que sur leurs propres connaissances, compétences et préférences. Il est important pour un autre de ressentir une interaction avec des collègues et des collègues tout au long de la période de travail. Bien que cela n'aide pas de manière significative dans le travail, l'essentiel est que la personne ne soit pas seule. En d'autres termes, le phénomène de facilitation sociale est qu'une personne se sent plus en confiance lorsque sonquelqu'un est intéressé par l'activité et la soutient.
Phénomène d'attente positive
L'effet de la facilitation sociale est étroitement lié à ce qu'une personne attend de la société, à quel point elle est orientée vers son opinion en général. Lorsque les personnes qui l'entourent ont tendance à encourager une personne, à la soutenir dans de nombreux efforts, l'individu lui-même a le sentiment qu'il lui est de plus en plus facile d'accomplir ses tâches quotidiennes. Le phénomène d'attente positive suggère qu'une personne essaiera de faire une impression positive sur les personnes qui l'entourent afin de recevoir toutes sortes d'avantages. Lorsqu'une personne se sent demandée et acceptée dans la société, il lui devient beaucoup plus facile de se percevoir et de s'efforcer d'atteindre n'importe quel objectif. La facilitation sociale en psychologie est un concept qui détermine le degré de réussite d'une personne dans une situation particulière. Tout au long de la vie, chacun de nous s'efforce de créer les conditions les plus confortables autour de nous.
Inhibition sociale
Il s'agit d'un phénomène inverse qui se produit lorsque, au moment de l'interaction avec la société lors de l'exécution d'une tâche spécifique, une personne se sent perdue et peu sûre d'elle-même. L'anxiété grandit, il y a la peur de faire quelque chose de mal, de faire une erreur. Un tel phénomène n'est en fait pas rare. Pour les personnes dont le monde intérieur se distingue par une individualité particulière, il est extrêmement important de se nourrir de leur propre énergie, tandis que celle de quelqu'un d'autre peut nuire et interférer.
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Phénomènes de facilitation et d'inhibition sociale - phénomènesopposés, mais en même temps étroitement liés les uns aux autres. Si le premier concept implique une implication dans la vie publique, le second démontre le plus souvent une certaine liberté par rapport à l'interaction sociale en général. Une telle vie est vécue par des créateurs: écrivains, musiciens, artistes. La facilitation et l'inhibition sociales sont deux pôles opposés. S'il est important et significatif pour une personne de travailler individuellement, toutes sortes d'interventions et de conseils d'autres personnes peuvent lui causer une irritation et une insatisfaction considérables. L'inhibition sociale suggère que les individus sont mieux guidés par leurs propres opinions, attitudes et motivations. La présence d'autres personnes au moment de l'activité de travail ne peut que nuire. Non seulement la productivité du travail se détériorera, mais elle ne reflétera pas le degré de talent de l'individu.
Pouvoir de la pression psychologique
Nous vivons tous dans une société qui ne peut qu'avoir un impact significatif sur nous. Pour la plupart, les gens n'agissent pas comme ils le veulent vraiment, mais comme les circonstances l'exigent. La force de l'impact psychologique de la société sur l'individu est si grande que parfois il ne parvient pas à reconnaître ses propres désirs et motivations.
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Le phénomène de facilitation sociale revêt ici une grande importance. Pour certaines personnes, il est important de se sentir soutenu par son environnement immédiat. C'est en sollicitant une telle aide morale qu'ils peuvent accomplir leur travail plus efficacement et pleinement. Si une tellelaissez une personne seule avec une tâche difficile, alors elle s'en sortira bien sûr. Cependant, il aura besoin de plus de temps pour comprendre l'essence du problème, pour résoudre tous les problèmes émergents.
Phénomène de solitude
Quand une personne ne compte que sur elle-même, elle s'habitue à agir seule. Progressivement, la présence d'un certain nombre de collègues et l'environnement le plus proche peuvent grandement affecter les performances. Une telle personne s'habitue à se concentrer autant que possible sur le travail et n'est pas distraite par des bagatelles. L'exigence envers soi-même augmente, la discipline stricte et la responsabilité sont développées.
Phénomène d'évaluation
Être en société, une personne a tendance dans la plupart des cas à obéir aux lois qui y existent. Dans ce cas, l'effet d'évaluation est déclenché. La personnalité commence à réfléchir à la façon dont les autres personnes la percevront, à l'opinion qu'elles auront à la suite de certaines actions, actes. La facilitation sociale dans ce cas particulier se manifeste comme l'éloge ou le blâme attendu, à la suite de quoi la productivité des activités réalisées augmente de manière significative.
Effet publicitaire
Une personne qui vit en société s'efforce toujours de faire une bonne impression positive sur les autres. Nous ne pouvons parfois pas prendre de décisions par nous-mêmes dans le sens où nous regardons constamment en arrière l'opinion de la majorité. L'effet de la facilitation sociale vous fait suivre les directives sociales et vous concentrer sur ses besoins. Il s'avère donc qu'une personne commence à vivre selon les exigences de la société, oubliant la sienneBesoins. C'est ainsi que naît l'insatisfaction intérieure, un sentiment de perte et d'insatisfaction personnelle.
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L'effet de la publicité trouve son expression dans le fait que, étant dans la société, une personne commence à agir conformément aux attentes placées en elle. Elle ne fait rien de plus, mais se comporte de manière adéquate pour chaque situation spécifique.
Extrovertis et introvertis
Les gens ont besoin de la société à des degrés divers. Si les extravertis ne peuvent pas vivre sans interaction sociale, alors les introvertis s'en sortent très bien pendant assez longtemps. Les premiers s'inspirent de la communication avec les gens, tandis que les seconds voient en eux-mêmes une source inépuisable de grâce. Interagir avec les autres peut être très fatigant, les privant de force et de nouvelles opportunités.
Propriétés du tempérament
On sait que les personnes sanguines sont plus faciles que les autres à s'adapter aux conditions changeantes. Les colériques ont tendance à agir de manière impulsive, à prendre des mesures irréfléchies. Les personnes flegmatiques sont assez calmes et raisonnables, tandis que les personnes mélancoliques se caractérisent par une instabilité émotionnelle et une impressionnabilité excessive. Quel impact la facilitation sociale a-t-elle sur les quatre types ? Un exemple peut être donné comme suit: dès les premières difficultés, une personne mélancolique a tendance à se replier immédiatement sur elle-même, une personne flegmatique essaie de tout ranger « sur les étagères », une personne sanguine agit de manière active et productive, et une personne colérique s'indigne bruyamment.
La paresse sociale
Qu'est-ce que ce concept, comment est-il lié à la facilitation sociale ? La paresse se manifeste danslorsqu'il n'y a pas d'évaluation positive de la part des autres participants à l'activité. Si une personne n'est encouragée d'aucune façon, elle ne voudra pas travailler au maximum de ses capacités. La paresse sociale réside dans le fait qu'une personne ne fera jamais d'efforts supplémentaires si elle n'en voit pas le sens et le but. En l'absence d'une évaluation significative, une personne se replie souvent sur elle-même ou commence à travailler juste assez pour ne pas éveiller les soupçons de ses collègues et collègues. La paresse neutralise l'effet d'une chose telle que la facilitation sociale. Des exemples concrets montrent qu'en l'absence d'attention et de soutien appropriés de la part des autorités, les gens arrêtent généralement d'essayer, font de leur mieux au travail, car ils n'en voient pas l'intérêt et la nécessité.
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Chacun de nous veut sentir que son travail n'est pas vain. S'il y a un objectif pour lequel une personne prend certaines mesures, alors tous les obstacles semblent surmontables. Il y a même des forces supplémentaires pour la mise en œuvre des plans. En cas de conflits graves, d'incompréhension de la part de la société, de rejet brutal et critique des résultats du travail d'un individu, des sentiments contradictoires surgissent qui l'empêchent d'agir pleinement.
Facilitation socio-pédagogique
Les institutions publiques, qui comprennent les jardins d'enfants et les écoles, apprennent à la petite personne dès son plus jeune âge à comprendre ce que les autres attendent de lui. Chacun de nous connaît la méthodologie de la récompense et de la punition, appliquée avec succès dans la société. Enfant,entrant dans un certain milieu social, il apprend immédiatement à vivre selon ses lois. Dès l'enfance, une personne se voit offrir (ou plutôt imposer) un modèle de comportement spécifique, selon lequel elle devra vivre dans le futur.
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La facilitation socio-pédagogique réside dans le fait qu'une personne dès son plus jeune âge apprend à se percevoir comme faisant partie de la société. La société lui impose certaines exigences, auxquelles il doit involontairement s'adapter. Avec cette approche, une personne perd souvent sa propre individualité, ne sait pas comment la réaliser à l'avenir.
Ainsi, la facilitation sociale agit comme une sorte de lien entre les aspirations de la personne elle-même et les attitudes sociales. Il est très important de pouvoir trouver un équilibre entre ces deux pôles, alors la personnalité deviendra entière et harmonieuse.
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