Le corps humain est un système complexe de connexions et de réactions. Tout fonctionne selon certains schémas, qui étonnent par leur méthode et leur complexité. À de tels moments, vous commencez à être fier de ce qu'une chaîne complexe d'interactions mène à un sentiment de joie ou de chagrin. Je ne veux plus nier les émotions, car elles viennent toutes pour une raison, tout a ses propres raisons. Examinons de plus près la base physiologique des sentiments et des émotions et commençons à mieux comprendre le processus de notre propre existence.
Concepts de sentiments et d'émotions
Les émotions recouvrent une personne sous l'influence d'une situation ou de tout stimulus externe. Ils viennent vite et repartent tout aussi vite. Ils reflètent notre pensée évaluative subjective par rapport à la situation. De plus, les émotions ne sont pas toujours reconnues; une personne en ressent l'effet, mais ne comprend pas toujours leur effet et leur nature.
Par exemple, quelqu'un vous a dit beaucoup de choses désagréables. Votre réaction logique à cela est la colère. Nous apprendrons un peu plus tard comment il est perçu et ce qui en est la cause. Concentrons-nous maintenant directement sur les émotions. Vous vous sentez en colère, vous voulez réagir d'une manière ou d'une autre, vous défendre avec quelque chose - c'est une réaction émotionnelle. Dès que l'irritant disparaît, la colère s'arrête rapidement.
Les sentiments sont une autre affaire. Ils sont générés, en règle générale, par un complexe d'émotions. Ils se développent progressivement, élargissant leur influence. Les sentiments, contrairement aux émotions, sont bien compris et perçus. Ils ne sont pas un produit de la situation, mais démontrent une attitude envers un objet ou un phénomène dans son ensemble. Vis-à-vis du monde extérieur, ils s'expriment directement à travers les émotions.
Par exemple, l'amour est un sentiment. Il s'exprime par des émotions telles que la joie, l'attirance émotionnelle, etc. Ou, par exemple, un sentiment d'hostilité se caractérise par la haine, le dégoût et la colère. Toutes ces émotions, étant des expressions de sentiments, sont dirigées vers le monde extérieur, vers l'objet des sentiments.
Moment important ! Si une personne a tel ou tel sentiment, cela ne signifie pas du tout que l'objet de ce sentiment ne sera pas soumis à des émotions tierces. Vous pouvez, par exemple, éprouver de l'irritation ou de la colère envers un être cher. Cela ne signifie pas du tout que le sentiment d'amour a été remplacé par l'hostilité. Il s'agit simplement d'une réaction à un stimulus externe, qui ne vient pas nécessairement de l'objet vers lequel l'amour est dirigé.
Types de sentiments et d'émotions
Au départ, les sentiments et les émotions sont partagésen positif et négatif. Cette qualité est déterminée par l'évaluation subjective d'une personne.
De plus, selon leur essence et leur principe d'influence, ils sont divisés en sthéniques et asthéniques. Les émotions sténiques encouragent une personne à agir, améliorent la mobilisation pratique. Ce sont, par exemple, divers types de motivation, d'inspiration et de joie. Asthénique, au contraire, "paralyse" une personne, affaiblit le travail du système nerveux et détend le corps. C'est, par exemple, la panique ou la frustration.
Soit dit en passant, certains sentiments, comme par exemple la peur, peuvent être à la fois sthéniques et asthéniques. C'est-à-dire que la peur peut soit inciter une personne à se mobiliser, agir, soit paralyser et démobiliser.
Une autre division se produit sur fort/faible et court terme/long terme. Ces propriétés des sentiments et des émotions dépendent directement de la perception subjective d'une personne.
Le concept des bases des émotions du point de vue de la physiologie
En bref: les fondements physiologiques des émotions déterminent complètement le processus de perception sensorielle. Plus en détail, nous examinerons chaque aspect séparément et dresserons un tableau complet.
Les émotions ont une essence réflexe, c'est-à-dire qu'elles impliquent toujours la présence d'un stimulus. Tout un mécanisme accompagne l'émotion de la perception à la manifestation. Ces mécanismes sont appelés en psychologie les fondements physiologiques des émotions et des sentiments. Ils impliquent différents systèmes corporels, chacun étant responsable d'un résultat spécifique. En fait, tout cela forme un toutun système efficace de réception et de traitement des informations. Tout est presque comme dans les ordinateurs.
Mécanismes sous-corticaux
Le niveau le plus bas des fondements physiologiques des émotions et des sentiments sont les mécanismes sous-corticaux. Ils sont responsables des processus physiologiques et des instincts eux-mêmes. Dès qu'une certaine excitation pénètre dans le sous-cortex, la réaction correspondante commence immédiatement. Pour être précis: divers types de réflexes, des contractions musculaires, un certain état émotionnel sont provoqués.
Système nerveux autonome
Le système nerveux autonome, sur la base de certaines émotions, envoie des signaux excitateurs aux organes de sécrétion interne. Par exemple, les glandes surrénales libèrent de l'adrénaline dans des situations stressantes et dangereuses. La libération d'adrénaline s'accompagne toujours de phénomènes tels que le flux sanguin vers les poumons, le cœur et les membres, l'accélération de la coagulation du sang, des modifications de l'activité cardiaque et une augmentation de la libération de sucre dans le sang.
Premier et deuxième systèmes de signalisation
Pour passer aux mécanismes corticaux, une compréhension approximative des premier et deuxième systèmes de signalisation et du stéréotype dynamique est nécessaire. Commençons par les systèmes.
Le premier système de signalisation est caractérisé par des perceptions et des sensations. Il se développe non seulement chez l'homme, mais aussi chez tous les animaux. Ce sont, par exemple, des images visuelles, des rappels gustatifs et des sensations tactiles. Par exemple, l'apparence d'un ami, le goût d'une orange et le touchercharbons ardents. Tout cela est perçu à travers le premier système de signalisation.
Le deuxième système de signalisation est la parole. C'est seulement dans une personne et donc seule une personne est perçue. En fait, il s'agit de toute réaction aux paroles prononcées. En même temps, il est inextricablement lié au premier système de signalisation et ne fonctionne pas par lui-même.
Exemple, on entend le mot "poivre". En soi, il ne porte rien, mais en conjonction avec le deuxième système de signal, le sens est formé. On imagine le goût, les caractéristiques et l'apparence du poivre. Toutes ces informations, comme déjà mentionné, sont perçues à travers le premier système de signalisation et mémorisées.
Ou un autre exemple: on entend parler d'un ami. Nous percevons la parole et devant nos yeux nous voyons son apparence, nous nous souvenons de sa voix, de sa démarche, etc. C'est l'interaction de deux systèmes de signaux. Plus tard, sur la base de ces informations, nous éprouverons certains sentiments ou émotions.
Stéréotype dynamique
Les stéréotypes dynamiques sont des ensembles de comportements. Les réflexes conditionnés et inconditionnés forment un certain complexe. Ils sont formés par la répétition constante de toute action. Ces stéréotypes sont assez stables et déterminent le comportement d'un individu dans une situation donnée. En d'autres termes, c'est quelque chose comme une habitude.
Si une personne effectue certaines actions en même temps pendant une longue période, par exemple, faire de la gymnastique le matin pendant deux ans, alors un stéréotype se forme en lui. Le système nerveux facilite le travail du cerveau en se souvenantces gestes. Ainsi, il y a moins de consommation de ressources cérébrales et elles sont libérées pour d'autres activités.
Mécanismes corticaux
Les mécanismes corticaux contrôlent le système nerveux autonome et les mécanismes sous-corticaux. Ils sont déterminants dans la conception des émotions et de leur fondement physiologique. Ces mécanismes sont considérés comme les principaux par rapport aux deux derniers. Ils forment le concept des fondements physiologiques des émotions et des sentiments. C'est par le cortex cérébral que passe la base de l'activité nerveuse supérieure humaine.
Les mécanismes corticaux perçoivent les informations des systèmes de signalisation, les transformant en arrière-plan émotionnel. Les émotions, dans le contexte des mécanismes corticaux, sont le résultat de la transition et du fonctionnement de stéréotypes dynamiques. Par conséquent, c'est précisément dans le principe du travail des stéréotypes dynamiques que réside la base de diverses expériences émotionnelles.
Modèles généraux et principe de fonctionnement
Le système décrit ci-dessus fonctionne selon des lois spéciales et a son propre principe de fonctionnement. Regardons de plus près.
Premièrement, les stimuli externes ou internes sont perçus par les premier et deuxième systèmes de signalisation. C'est-à-dire que toute parole ou sensation est perçue. Ces informations sont transmises au cortex cérébral. Après tout, nous nous souvenons que c'est la partie corticale qui se connecte aux systèmes de signalisation, en percevant les agents pathogènes.
Ensuite, le signal des mécanismes corticaux est transmis au sous-cortexet le système nerveux autonome. Les mécanismes sous-corticaux forment un comportement instinctif en réponse à un stimulus. C'est-à-dire que des réflexes inconditionnés compliqués commencent à fonctionner. Par exemple, vous voulez vous enfuir quand vous avez peur.
Le système végétatif provoque des changements correspondants dans les processus du corps. Par exemple, la sortie de sang des organes internes, la libération d'adrénaline dans le sang, etc. En conséquence, des modifications de la physiologie du corps apparaissent, entraînant diverses réactions: tension musculaire, perception accrue, etc. Tout cela sert à aider le comportement instinctif. En cas de peur, par exemple, il mobilise le corps pour une marche forcée.
Ces changements sont ensuite à nouveau transmis au cortex cérébral. Là, ils sont en contact avec les réactions existantes et servent de base à la manifestation d'un état émotionnel particulier.
Modèles de sentiments et d'émotions
Pour les sentiments et les émotions, il existe des schémas qui déterminent le mode de fonctionnement. Regardons quelques-uns d'entre eux.
Nous savons tous que faire quelque chose tout le temps devient rapidement ennuyeux. C'est l'un des modèles de base des sentiments. Lorsque l'irritant affecte constamment et pendant longtemps une personne, la sensation est atténuée. Par exemple, après une semaine de travail, une personne éprouve une sensation de bonheur au repos, elle aime tout et elle est heureuse. Mais si un tel repos se poursuit pendant la deuxième semaine, les sentiments commencent à s'émousser. Et plus le stimulus continue son effet longtemps, moins la sensation est ressentie avec vivacité.
Sentiments évoquésun stimulus est automatiquement transféré à toute la classe d'objets similaires. Or toutes les choses qui sont homogènes au stimulus qui a suscité l'émotion sont attribuées au sentiment éprouvé. Par exemple, un homme a été cruellement trompé par une femme déshonorante et a maintenant des sentiments hostiles envers elle. Et puis bam ! Désormais, pour lui, toutes les femmes sont malhonnêtes et il ressent une attitude hostile envers toutes. C'est-à-dire que la sensation a été transférée à tous les objets homogènes avec le stimulus.
L'un des motifs les plus célèbres est le contraste sensoriel. Tout le monde sait que le repos le plus agréable est après un travail acharné. C'est en fait tout le principe. Les sentiments opposés qui surgissent alternativement sous l'influence de différents stimuli sont ressentis avec beaucoup plus d'acuité.
Ensuite, considérez les fondements physiologiques de la mémoire, de l'attention et des émotions. Ils sont directement liés au sujet d'aujourd'hui et nous feront grandement progresser dans la compréhension de la physiologie en général.
Bases physiologiques de la mémoire
La base physiologique de la mémoire est constituée par les processus nerveux qui ont laissé des traces de réaction dans le cortex cérébral. Cela signifie principalement que tout processus provoqué par des stimuli externes ou internes ne passe pas sans laisser de trace. Ils laissent leur empreinte, formant un vide pour les réactions futures.
Les fondements physiologiques et les théories psychologiques des émotions montrent clairement que les processus dans le cortex cérébral pendant la mémoire sont identiques aux processus pendant la perception. Autrement dit, le cerveau ne voit pas la différence entre l'action immédiate et la mémoire ouidée sur lui. Lorsque nous nous souvenons d'une équation apprise, le cerveau la perçoit comme une autre mémorisation. C'est pourquoi ils disent: "La répétition est la mère de l'apprentissage."
Une telle chose, bien sûr, ne fonctionnera pas avec l'exercice. Par exemple, si chaque jour vous imaginez comment vous soulevez une barre, la masse musculaire n'augmentera pas. Après tout, l'identité entre perception et mémoire se produit précisément dans le cortex cérébral, et non dans les tissus musculaires. Donc cette base physiologique de la mémoire ne fonctionne que pour le contenu du crâne.
Et maintenant, comment les réactions du système nerveux affectent la mémoire. Comme déjà mentionné, toutes les réactions aux stimuli sont mémorisées. Cela conduit au fait que face au même stimulus, le stéréotype dynamique correspondant sera activé. Si vous touchez une bouilloire chaude une fois, votre cerveau s'en souviendra et ne voudra pas le faire une deuxième fois.
Bases physiologiques de l'attention
Les centres nerveux du cortex cérébral fonctionnent toujours avec une intensité différente. Les observations montrent que la méthode la plus optimale pour une activité particulière est toujours choisie. Il est formé, bien sûr, de l'expérience, de la mémoire et des stéréotypes.
La physiologie entend par attention la haute intensité du travail de l'une ou l'autre partie du cortex cérébral. Ainsi, puisque, sur la base de l'expérience, le niveau optimal de fonctionnement d'un certain centre nerveux est sélectionné, l'attention, à mesure que l'intensité d'une section du cortex, augmente. De cette façonpour une personne, les conditions les plus optimales, du point de vue de la perception subjective, sont créées.
Base physiologique de la motivation
Plus tôt nous avons déjà mentionné les émotions sthéniques et asthéniques. La motivation n'est qu'un sentiment sthénique. Il incite à l'action, mobilise le corps.
Scientifiquement, les fondements physiologiques de la motivation et de l'émotion sont formés à partir des besoins. Un tel désir est traité par des mécanismes sous-corticaux, mis sur un pied d'égalité avec des instincts compliqués et pénètre dans le cortex des hémisphères cérébraux. Là, il est traité comme un désir instinctif et le cerveau, utilisant l'influence du système autonome, commence à chercher des moyens de satisfaire le besoin. C'est grâce à ce fonctionnement du corps que les ressources sont mobilisées, et les choses sont beaucoup plus faciles.
