Notre âge suggère que nous devons garder à l'esprit une énorme quantité de données différentes. Comment mémoriser de grandes quantités d'informations ? Lorsque vous avez besoin d'apprendre quelque chose rapidement, la première chose vers laquelle une personne se tourne est le bachotage. Mais cette façon de se souvenir des informations est fastidieuse et inefficace. L'assimilation du matériel nécessaire peut être un jeu assez excitant si vous utilisez des techniques de mémorisation mnémotechnique.
Qu'est-ce que les mnémoniques et les mnémoniques ?
Quelle est l'essence de ces deux concepts ? Les mnémoniques doivent être compris comme des méthodes et des techniques de mémorisation rapide. Combinés, ils vous permettent de fixer une grande quantité d'informations dans votre tête. L'art de maîtriser ces techniques est un moyen mnémotechnique.
Développer la capacité de mémoriser des dates complexes, des nombres, des textes et plus est à la portée de chacun. Les méthodes et techniques de mnémoniques pour adultes débutants et enfants sont également réalisables. Vous pouvez et devez entraîner votre mémoire à tout âge. Bien sûr, pour cela, il doit y avoir un énormedésir.
Comment fonctionnent les mnémoniques ?
Travailler avec des informations est comme suit:
- Certaines données abstraites sont prises.
- D'autres informations sont codées. C'est-à-dire que certaines connexions sont créées entre les données (associatives, figuratives, etc.).
- L'étape suivante est la mémorisation et la répétition du matériel sous une forme pratique.
- Ensuite, l'information est décodée, c'est-à-dire déchiffrée.
- Une dernière chose: les matériaux qui devaient être mémorisés sont en cours de lecture.
C'est l'algorithme de la méthode de mémorisation des informations. Ce processus semble quelque peu compliqué pour les débutants. Cependant, vous ne devriez pas avoir peur de cela. Vous changerez d'avis dès que vous commencerez à mettre en pratique vos techniques de mémorisation.
Critères pour les méthodes mnémoniques
Il existe un grand nombre de techniques de mémorisation mnémotechnique, mais elles sont toutes combinées en fonction de certains critères. Leur point commun est:
- L'effet du nouveau. Peu importe ici la tâche sur laquelle vous vous concentrez et son degré de complexité. Si l'exercice est nouveau pour vous, vous en ressentirez de grands avantages. L'objectif principal du dispositif mnémotechnique est d'aller au-delà de l'environnement familier et ordinaire.
- Niveau de difficulté. Seule cette tâche donnera la plus grande efficacité, ce qui nécessite un effort mental. En forçant votre esprit, vous acquérez des connaissances en retour.
- Intéressé. Si vous n'éprouvez pas de plaisir dans vos actions, alors l'efficacité des jeux éducatifs pour la mémoire seraest égal à zéro. Arrêtez-vous à celui qui vous fait plaisir. Seulement dans ce cas, les chances de ne pas abandonner la formation sont élevées. Sélectionnez les tâches elles-mêmes en fonction du niveau de difficulté auquel vous pouvez faire face. Petit à petit, vous pouvez compliquer les cours.
Techniques de mémorisation mnémotechnique
Ce sont des moyens assez simples de maîtriser les données dont vous avez besoin. Les techniques de mémorisation sont compréhensibles pour toute personne. En les utilisant, vous pourrez absorber et fixer en mémoire une grande quantité d'informations.
Il existe une règle générale pour l'utilisation de dispositifs mnémoniques. Cela ressemble à ceci: utilisez les images et les associations qui vous viennent à l'esprit. Si vous créez plusieurs options, vous ne pourrez tout simplement pas sélectionner la bonne plus tard.
La base des dispositifs mnémoniques sont des associations créées basées sur des relations logiques, figuratives ou émotionnelles. Cela facilite la mémorisation et le rappel des informations. La création de chaînes d'associations devrait s'appuyer sur ce qui est déjà connu, tout en ajoutant de nouvelles choses, à savoir ce qui doit être appris.
Méthodes de mémoire en mnémoniques
La méthode la plus courante consiste à créer des séries associatives et figuratives. Parallèlement à cela, d'autres méthodes sont également distinguées: rimes, phrases mnémoniques et autres. Considérez les techniques de mémorisation mnémotechnique de base.
Créer des rangées figuratives
L'accent principal dans ce cas est sur la visualisation des informations mémorisées. Plusieurs techniques sont utilisées ici, qui sont basées sur le visuelmanipulation d'images. Examinons-les de plus près.
Images superposées
L'essence de cette méthode de mémorisation des informations est de créer des liens. Ils permettent de superposer une image sur une autre grâce à l'utilisation de liens entre le stimulus et le matériel mémorisé. Ces mnémoniques sont une méthode et une technique pour les adultes et les enfants débutants. Il convient à l'apprentissage d'une langue étrangère. En superposant imagerie visuelle et acoustique, un lien fort se crée.
Par exemple, lorsque vous apprenez l'anglais, vous devez vous souvenir du mot trolleybus. Imaginez un troll dans un bus. C'est l'imposition d'une image sur une autre. Un lien se forme dans l'esprit entre les images visuelles qui stimulent la mémorisation (un troll et un bus) et les images sonores. Lorsque vous apprenez des langues, vous pouvez proposer une variété de superpositions.
Agrandissement et réduction des images
Une autre méthode axée sur la visualisation des informations mémorisées. Le sens de la technique est de remplacer une image complexe par une image plus simple. Par exemple, vous devez vous souvenir d'un numéro de téléphone. Comment utiliser cette approche ? Imaginez un téléphone dans les moindres détails: numéros, combiné, etc. Imaginez maintenant le contraire. Augmentez progressivement la taille du téléphone. Concentrez-vous sur les boutons. Ainsi, vous pouvez, en augmentant mentalement le téléphone à la taille des numéros individuels sur ses boutons, vous souvenir du numéro dont vous avez besoin.
Mnémophrases
Une phrase mnémotechnique représente une phrase courte, souvent rimée. Les mnémophrases se construisentsur la base d'associations artificielles. Utilisé lorsque vous devez vous souvenir de faits pas trop excitants.
Cette technique est souvent utilisée dans la pratique scolaire. Par exemple, dans les leçons de langue russe lors de l'étude de l'orthographe des adverbes: je ne supporte pas de me marier; lors de la délimitation de verbes similaires: mettre des vêtements, mettre Nadezhda. Un exemple de mnémophrase rimante est la définition comique d'une bissectrice connue des cours de géométrie: il s'agit d'un rat qui tourne autour des coins et divise le coin en deux.
Acrostiche
Cette méthode de mémorisation des informations est structurée comme suit: vous devez composer une phrase (parfois c'est un poème), dans laquelle les premières lettres de chaque mot sont le début du matériau d'assimilation. Tout le monde connaît l'un des acrostiches depuis l'enfance. Ainsi, pour que l'enfant se souvienne des couleurs de l'arc-en-ciel, on lui a dit la phrase suivante: "Chaque chasseur veut savoir où est assis le faisan." Se souvenant de cette phrase, il pouvait nommer avec précision les sept éléments.
Méthode de localisation
Cette technique est considérée comme la plus difficile, mais néanmoins, le processus de mémorisation ne sera certainement pas ennuyeux. Suivez les points suggérés:
- Souvenez-vous de votre environnement familier. Il peut s'agir de votre propre maison ou appartement, ou de votre trajet quotidien vers le travail ou l'école.
- Après avoir imaginé votre maison, étiquetez mentalement chaque endroit avec un numéro. Par exemple, une porte serait le numéro 1, un canapé serait le numéro 2, un tapis serait le numéro 3, un miroir serait le numéro 4 et une étagère serait le numéro 5.
- Et maintenant, montrantfantaisie, écrire une nouvelle. Par exemple, à propos du fait qu'un ananas était accroché à la porte, un ventilateur était situé sur le canapé, un crocodile est apparu sous le tapis, un tambour était attaché au miroir et une brique était cachée entre les livres sur l'étagère.
- Ainsi, vous pouvez retenir les bons mots grâce à des associations inhabituelles.
Réception "Chaîne"
Cette méthode de mnémotechnique vous aidera à vous souvenir des mots qui ne sont pas liés les uns aux autres. Construire une chaîne d'images inhabituelle dans votre tête, vous pouvez, par exemple, faire des listes de courses.
Lorsque vous allez au magasin, vous devez acheter ce qui suit:
- lait;
- ananas;
- dentifrice;
- sarrasin;
- crème sure.
Maintenant, pour ne rien oublier, inventez une histoire amusante. Plus c'est insolite et absurde, mieux c'est. Ainsi, vous vous souviendrez plus rapidement des informations. Par exemple: "Le lait a joué sur l'ananas, le sarrasin n'a pas aimé, elle a couru vers l'ananas, mais la crème sure l'a arrêtée, et le sarrasin s'est mélangé à la crème sure."
De cette façon, vous pouvez vous souvenir de cinq à cent mots inconnus.
Techniques de mémorisation des informations numériques
Regardons comment vous pouvez vous souvenir des chiffres. Le plus dur est d'apprendre les chiffres. La méthode d'association aidera ici.
- Série d'images. Préparez à l'avance une matrice d'images, chacune correspondant à un certain nombre. Par exemple: un est une carte, deux est un verre, trois est un oiseau, etc.
- Méthode de création d'une ligne figurative. Le plus efficace serait d'utiliserdésignation numérique de leurs images graphiques et similitude avec d'autres objets. Par exemple: le chiffre 0 ressemble à une horloge, un globe, puisque ces objets et zéro ont un contour arrondi. Le chiffre 1 évoque des associations avec un crayon, une bougie, un clou. Le diable ressemble à un cheval d'échecs, un cygne. Dans cet ordre, complétez les nombres restants avec votre série associative.
Si vous souhaitez que les nombres soient stockés dans votre mémoire, ou que vous vous demandiez comment retenir les dates de l'histoire, alors cette technique vous permettra d'assimiler efficacement les informations numériques en fonction des images créées.
Techniques de mémorisation d'informations textuelles
Beaucoup d'écoliers, d'étudiants et d'adultes impliqués dans la paperasserie s'intéressent à la question de savoir comment retenir le texte. En fait, une fois que vous pratiquez, c'est facile à faire. Examinons de plus près plusieurs de ces méthodes.
Méthode OVOD
Le nom de cet exercice pour le cerveau et la mémoire se compose des premières lettres de la désignation des principales étapes de la mémorisation du texte: l'idée principale, la lecture attentive, la révision, le raffinement. Examinons plus en détail l'essence de chaque étape.
- Idée principale. Il est nécessaire de lire le texte de manière significative. Ici, vous devez percevoir les informations textuelles et mettre en évidence les principales pensées qu'elles contiennent. Pour cela, soulignez ce qui est nécessaire. Sinon, écrivez le matériel nécessaire sur une feuille séparée. Par exemple, vous devez vous souvenir de la règle d'écriture des adjectifs composés. En lisant le paragraphe du manuel, soulignez les principaux cas liés àorthographe donnée.
- Lecture attentive. Cette étape représente la relecture. En lisant le texte pour la deuxième fois, faites attention aux détails et aux détails. Pour ce faire, la lecture doit être tranquille et se distinguer également par l'attention et la réflexion. L'objectif principal de cette méthode est la liaison mentale des détails découverts et des plus petits détails aux pensées principales du texte. Ainsi, lorsque vous relisez le matériel, faites attention aux exemples spécifiques qui décrivent les principaux cas d'écriture des adjectifs composés.
- Revoir. Le nom de la scène parle de lui-même. Ici, le texte est survolé. De plus, le visionnage ne commence pas par le début, mais par la fin. La tâche de la scène est d'établir un plan approximatif du texte et de s'en souvenir comme une séquence de mise en œuvre des idées principales. Pour cela, lors de la lecture, posez des questions sur les points mis en évidence. Par exemple, lors de l'orthographe d'adjectifs complexes, on distingue deux cas: par un trait d'union et ensemble. Chacun d'eux comprend des sous-paragraphes avec des exemples.
- Débogage. Maintenant, nous essayons de répéter le texte de mémoire. Cela se fait comme suit: vous devez d'abord vous souvenir des points principaux et ensuite seulement passer aux détails. En même temps, essayez de ne regarder nulle part. Ensuite, relisez le plan en notant les endroits dangereux: les choses qui ont été oubliées ou manquées, mais qui sont toujours importantes.
Cet exemple de technique de mémorisation mnémotechnique est plus adapté à l'assimilation d'informations textuelles en petite quantité. Cette technique a un effet cumulatif. Une fois que vous avez maîtrisé la nouvelle information, répétez-la un peu plus tard. ceen raison du fait qu'il peut être rapidement oublié. Avec cette technique, l'effet mémoire s'améliorera avec le temps.
Méthode Cicéron
Du nom d'un orateur et homme d'État romain, cette technique est efficace lorsque vous devez mémoriser une grande quantité de texte. Vous pouvez également trouver cette méthode sous d'autres noms - le système de salle ou la méthode de lieu.
Cicéron, parlant en public, ne s'est jamais appuyé sur un texte écrit. Cependant, ses discours ont toujours été un énorme succès. Comment mémoriser du texte avec la méthode Cicero ?
L'utilisation de cette méthode mnémotechnique se réduit à l'arrangement mental de faits importants dans un certain ordre dans un environnement bien connu. L'essentiel est de déterminer la séquence de marche dans les pièces en fonction de l'emplacement du matériel. Chaque bloc d'information doit être associé à certaines pièces. En commençant par de grands espaces, vous pouvez progressivement passer à des détails plus petits.
Lorsque vous utilisez la technique pour la première fois, il est préférable de vraiment se promener dans la maison, en "disposant" le matériel aux bons endroits. Par la suite, ce besoin disparaîtra. Il suffira de répéter mentalement le parcours mémorable.
Par exemple, vous devez mémoriser un chapitre entier sur l'économie "Modèles de marché". Commencez dans votre chambre. En vous déplaçant progressivement dans la maison, lisez le matériel. Chaque modèle d'économie de marché est une pièce spécifique. Après cela, marchez à nouveau dans les salles en essayant de ne pas utiliser le manuel.
