L'un des points clés qui distingue le développement d'une personne d'un animal (à la fois en termes physiologiques et socio-psychologiques) est la parole. C'est un processus de communication entre les personnes à travers le langage. Dans la pratique courante, les notions de "parole" et de "langage" sont souvent utilisées comme synonymes. Cependant, si nous abordons la question d'un point de vue scientifique, ces concepts doivent être distingués.
Structure du langage
La langue est un système de signes qui sert de moyen de communication et de pensée humaines (Dictionnaire psychologique / Edité par V. V. Davydov, A. V. Zaporozhets, B. F. Lomov). Il se développe dans le processus de développement social, représentant une forme de réflexion de la vie sociale dans l'esprit des individus. Dans le même temps, il est important de noter qu'une personne reçoit une langue toute faite qui s'est formée bien avant la naissance de cet individu particulier. Or, en devenant locuteur natif d'une langue donnée, un individu devient simultanément un potentiella source de son développement.
La structure du langage comprend les composants suivants:
- vocabulaire (système de mots significatifs), - grammaire (un système de formes de mots et de phrases), - phonétique (une certaine composition sonore, caractéristique uniquement d'une langue particulière).
Spécificités du langage sémantique
La principale spécificité de la langue réside dans le fait qu'elle, en tant que système de signes, prévoit l'attribution d'un certain sens à chaque mot. Ainsi, le sens d'un mot est une caractéristique généralisée. Par exemple, le mot "ville" peut combiner de nombreuses villes spécifiques - des petites et peu connues aux véritables mégalopoles, familières à tous. D'autre part, si nous avons à l'esprit une localité spécifique (par exemple, Nizhny Novgorod ou Prague), nous utiliserons également le concept de "ville", mais signifierons l'objet exact en question.
Mécanismes de la parole
La parole est une forme historiquement établie de communication entre les personnes à travers le langage (Big Psychological Dictionary / Edited by B. G. Meshcheryakov, V. P. Zinchenko). Il peut avoir une structure narrative, interrogative ou incitative. En même temps, les mécanismes psychologiques de la parole en tant que système de communication par le langage ne sont pas moins complexes que les mécanismes du langage lui-même. Dans le processus de transmission d'informations par la parole, il est nécessaire non seulement de sélectionner des mots appropriés ayant une certaine signification, mais également de les spécifier. Parce que chaque motcomme mentionné ci-dessus, est une généralisation, alors dans le discours, il est nécessaire de le réduire au niveau d'un certain sens. Comment cela peut-il arriver? Le rôle principal du soi-disant "filtre" dans ce cas est joué par le contexte à travers lequel le mot donné est introduit dans le discours. Les mécanismes de la parole du côté psychologique, respectivement, peuvent être déterminés par des concepts tels que le contexte, le sous-texte et la composante émotionnelle et expressive.
Contexte sémantique
Donc, dans notre exemple avec le mot "ville", il est important de comprendre exactement ce que nous voulons savoir à son sujet: "Quel genre de ville est-ce ?" Si la question ressemble à: "Où est cette ville ?", Par conséquent, nous parlons d'une caractéristique spatiale (emplacement sur la carte, comment s'y rendre, combien de kilomètres, qu'y a-t-il à proximité, etc.). Si nous sommes intéressés par la question: "Qu'est-ce qui est intéressant dans cette ville?", Cela signifie que nous pouvons parler de certains sites (par exemple, historiques, culturels ou économiques). En conséquence, la question elle-même en tant que construction du langage (« quel genre de ville est-ce ») a une charge sémantique insuffisante et nécessite un contexte supplémentaire. La construction de ce contexte, à son tour, s'effectue dans le processus de la parole.
Sous-texte du discours
Le sens du message que le sujet veut transmettre par la parole revêt une importance particulière. Les mécanismes de la parole, réalisés dans le cadre du sous-texte sémantique, sont le reflet du côté motivationnel de notre énoncé. Comme vous le savez, la véritable signification d'une phrase particulière n'est pas toujours à la surface - souvent nous disons une chose, mais signifions autre chose (manipulation, flatterie,désir de traduire le sujet de la conversation, etc.).
Côté émotionnellement expressif de la parole
La coloration émotionnelle est également une différence significative entre la parole et le langage. À travers des significations verbales, nous ne transmettons pas seulement un contenu, des informations sur un objet - nous exprimons notre propre attitude émotionnelle vis-à-vis de ce que nous disons à l'aide de la parole. Cette caractéristique est le côté émotionnel et expressif de la parole et se forme en raison du ton du son des mots que nous utilisons pour prononcer la phrase exprimée.
Mécanismes intonatifs de la parole
Le développement de la parole en tant que processus holistique couvre tous les aspects de la sphère verbale de l'individu, y compris le côté intonationnel.
Le côté intonation - la mélodie (prosodique) de la parole - est directement lié à sa pureté, son exactitude et sa beauté. L'intonation joue un rôle énorme, renforçant le sens des mots et exprimant parfois plus de sens que les mots eux-mêmes. De plus, le discours oral à sonorité expressive est plus facile à percevoir, car il vous permet de mettre en évidence les parties les plus importantes de l'énoncé dans le sens sémantique.
Le mécanisme d'intonation de la formation de la parole fait référence aux moyens de communication paralinguistiques. Ce sont des moyens non linguistiques (non verbaux) inclus dans un message vocal et véhiculant des informations sémantiques avec des moyens linguistiques (verbaux).
Ils peuvent être divisés en trois types (Shevtsova B. B., "Technologie pour la formation du côté de l'intonationdiscours"):
- phonation (caractéristiques de prononciation des sons, des mots, des déclarations; remplissage des pauses sonores);
- cinétique (gestes, expressions faciales, mouvements du corps);
- graphique (caractéristiques de l'écriture manuscrite, substituts de lettres et de mots). Les moyens de phonation incluent également l'intonation.
L'intonation, quant à elle, est un ensemble de moyens sonores d'une langue qui organise phonétiquement la parole, établit des relations sémantiques entre les parties d'une phrase, donne à la phrase un sens narratif, interrogatif ou exclamatif, permettant au locuteur d'exprimer divers sentiments. Les mécanismes de la parole écrite permettent d'exprimer telle ou telle intonation à l'aide de signes de ponctuation.
La formation du côté intonatif de la parole affecte des composants tels que la mélodie, le timbre, le tempo, le rythme, l'accent et les pauses.
1. Mélodika
C'est le composant principal de l'intonation. La mélodie de la parole détermine le changement de fréquence du ton principal, qui se déroule dans le temps (Torsueva I. G.). Fonctions de mélodie:
- mettant en évidence les groupes rythmiques et les syntagmes dans la structure de l'énoncé, - mettant en évidence les moments les plus significatifs de la déclaration, - reliant des parties distinctes de la déclaration en un seul tout, - détermination de la relation du sujet avec le texte parlé, - expression du sous-texte, nuances modales.
La mélodie d'un énoncé est formée en combinant plusieurs motifs mélodiques - les unités mélodiques minimales associées à une série rythmique. La mélodie de l'énoncé est formée soit par plusieurs motifs différents, soit par des répétitionsle même motif.
Mélodie vocale et mélodie musicale ne sont pas la même chose. La mélodie de la parole maintient assez rarement un ton égal, montant et descendant constamment. Tout aussi souvent, ses intervalles changent et les tons n'ont pas de durée définie. Contrairement à la musique, la mélodie vocale ne rentre pas dans le schéma d'une gamme musicale spécifique.
L'un des composants de la mélodie, qui détermine les mécanismes anatomiques et physiologiques de la parole, est la fréquence tonale fondamentale (PFC) - la composante la plus basse du spectre sonore, l'inverse de la période d'oscillation de la voix cordes. Dans la parole normale, en parlant, il y a un changement constant de la fréquence du ton fondamental. Quant à la portée de ces changements, elle est déterminée par les caractéristiques individuelles du discours de l'orateur, ainsi que par son état émotionnel et mental.
Mécanismes physiologiques de la parole en relation avec le FOT:
- masculin: 132 Hz, - femmes: 223 Hz, - enfants: 264 Hz.
Quant à la distinction des sons en hauteur, elle est déterminée par la vitesse de vibration des cordes vocales humaines. À son tour, le mécanisme de génération de la parole dû aux fluctuations des plis dépend de paramètres tels que la vitesse du flux d'air traversant la glotte; largeur de la glotte; le niveau d'élasticité des cordes vocales; la masse de la partie vibrante des plis.
Avec un changement constant de la fréquence de la tonalité principale dans le discours sonore, la mélodie remplit une fonction de connexion pour les différentes parties du flux vocal et en même temps -séparateur.
2. Timbre
Le timbre de la parole est directement lié à la mélodie. Cependant, il n'y a pas d'approche univoque du concept de timbre dans les études visant les mécanismes de perception de la parole. D'une part, le timbre signifie une coloration qualitative spéciale du son, qui est créée en raison du rapport spécifique entre la force du ton principal et ses harmoniques (en fonction de la forme du résonateur). Du point de vue de cette position, le timbre est associé à la pureté et à la luminosité du son de la voix. Ainsi, si le ton de la voix de nombreuses personnes peut être commun, alors le timbre est une caractéristique individuelle.
D'autre part, le timbre peut être considéré comme une coloration supplémentaire du son, qui donne à la voix diverses nuances émotionnelles. Cette approche est typique principalement pour la linguistique (phonologie). Selon les chercheurs, les caractéristiques du timbre n'ont pas la charge communicative principale, se manifestant uniquement dans l'expression de divers types d'émotions en changeant la couleur de la voix.
3. Rythme
Est une alternance séquentielle d'éléments accentués et non accentués du discours (mots, syllabes) à des intervalles spécifiques. Détermine l'organisation esthétique d'un texte littéraire, ordonnant son expression sonore.
4. Rythme
Tempo caractérise le discours d'un individu en termes de vitesse de prononciation des éléments du discours (syllabes, mots, syntagmes). Le nombre de ces éléments prononcés dans une certaine unité de temps (par exemple, une seconde) est estimé. Ainsi, par exemple, le débit moyen de parole lors d'une conversationest d'environ 5-6 syllabes en une seconde.
Parmi les principales fonctions du tempo, il est d'usage de distinguer les suivantes: maintenir l'intégrité intonative d'un énoncé de discours et séparer les moments significatifs/insignifiants dans un énoncé. Ainsi, par exemple, à des moments plus importants de la déclaration, une personne, en règle générale, ralentit le rythme. Et inversement, s'il s'agit de quelque chose de peu significatif, la parole de l'individu est accélérée. Vous pouvez également observer l'accélération du rythme de la parole, lorsque l'individu ne veut pas attirer l'attention de l'interlocuteur sur certains points de l'énoncé (souvent vu dans la publicité).
De plus, le tempo peut caractériser les caractéristiques psychologiques individuelles du locuteur, qui déterminent ses mécanismes de parole. Le statut social de l'orateur est également important, son désir de créer une certaine impression, etc.
5. Emphase
Une technique utilisée pour mettre en évidence n'importe quel élément du discours (syllabe, mot) à partir d'un certain nombre d'éléments similaires. Il est réalisé en modifiant certaines caractéristiques acoustiques de cet élément - en augmentant le ton de la prononciation, en augmentant l'intensité, etc.
Il existe des types de stress tels que:
- verbal (intégrité phonétique du mot), - syntagmatique (limites de syntagme), - booléen (souligner le mot le plus important), - phrase (fin de déclaration).
6. Pause
Représente une pause (un élément qui arrête la parole). Les mécanismes de la parole dans ce cas peuvent être de deux types:
- discours sonores'arrête temporairement, il y a un silence (pause réelle), - créer l'effet d'une pause dans le discours sonore en changeant la mélodie, le tempo ou l'accentuation à la frontière des syntagmes (psychologique).
La culture intonative de la parole dans l'oratoire a toujours fait l'objet d'une attention considérable, depuis l'Antiquité. Les théoriciens de l'oratoire de la Grèce antique et de la Rome antique ont étudié la mélodie du discours, l'ont distinguée de la musique, caractérisé le tempo, le rythme, les pauses et évalué l'importance de mettre en évidence certaines parties sémantiques du discours.
K. S. Stanislavsky, dans ses études sur le rôle de l'intonation dans le système de l'art théâtral, a écrit que la nature de l'intonation, la couleur de la voix dépendent du son des voyelles et des consonnes: «Les voyelles sont une rivière, les consonnes sont des banques.” Pour maîtriser l'intonation parfaite, il faut connaître certains mécanismes anatomiques et physiologiques de la parole:
- les positions nécessaires de la bouche, des lèvres, de la langue, qui forment certains sons (le dispositif de l'appareil de la parole et ses résonateurs), - les spécificités de la tonalité du son, selon la cavité dans laquelle il résonne et où il est dirigé.
Par la suite, ces observations ont eu une grande influence sur le développement des technologies de lecture expressive et de parole.
