La connaissance en tant que phénomène est étudiée par une science appelée épistémologie.
Du point de vue de cette science, le terme désigne un ensemble de méthodes, de processus, de procédures pour appréhender le monde qui nous entoure, la société, une réaction objective.
Il existe plusieurs types de cognition.
• Religieux, dont l'objet est Dieu (quelle que soit la religion). Par Dieu, une personne essaie de se comprendre, la valeur de sa personnalité.
• Mythologique, caractéristique du système primitif. Cognition du monde à travers la personnification de concepts inconnus.
• Philosophique. C'est une façon très spéciale et holistique de connaître le monde, la personnalité, leur interaction. Cela n'implique pas la compréhension de choses ou de phénomènes individuels, mais la découverte de lois générales et universelles de l'être.
• Artistique. Réflexion et acquisition de connaissances à travers des images, des symboles, des signes.
• Scientifique. La recherche d'un savoir qui reflète objectivement les lois du monde.
La connaissance scientifique est double, elle a deux approches. La première est non empirique (théorique). Ce type implique la généralisation des connaissances obtenues empiriquement, la construction de théories scientifiques etlois.
La voie empirique de la connaissance suggère qu'une personne étudie le monde qui l'entoure à travers l'expérience, l'expérimentation, l'observation.
Kant croyait qu'il y avait des stades de connaissance. Sur le premier se trouve la compréhension sensuelle, sur le second - l'esprit, sur le troisième - l'esprit. Et ici vient en premier lieu la connaissance du monde avec l'aide des sentiments.
La connaissance sensorielle est un moyen de maîtriser le monde, qui dépend des organes internes d'une personne et de ses sentiments. La vue, l'odorat, le goût, l'ouïe, le toucher n'apportent que des connaissances primaires sur le monde, son côté extérieur. L'image résultante sera toujours spécifique.
Il y a une tendance intéressante ici. L'image résultante sera objective dans son contenu mais subjective dans sa forme.
L'objet sera toujours polyvalent et plus riche que sa perception subjective, car il vous permet de connaître l'objet uniquement sous un certain angle.
Il existe certaines formes de cognition sensorielle.
• Sens: toucher, ouïe, odorat, vue, goût. C'est la première forme de connaissance de départ. Ne donne qu'une idée partielle du sujet. Elle est connue par les sens, et donc plutôt unilatérale et subjective. La couleur d'une pomme ne peut pas être jugée sur son goût, certaines belles orchidées (visuellement) dégagent une odeur dégoûtante de viande perdue depuis longtemps.
• De telles formes de cognition sensorielle, comme la perception, vous permettent de créer une image sensorielle d'un objet ou d'un phénomène. C'est la première étape de la connaissance. La perception prend un caractère actif, elle a des buts précis etTâches. La perception vous permet d'accumuler du matériel sur lequel vous pouvez déjà construire des jugements.
• Soumission. Sans cette forme de cognition sensorielle, il serait impossible de connaître la réalité environnante, de la comprendre et de la stocker dans votre mémoire. Notre mémoire est sélective. Il ne reproduit pas les phénomènes dans leur ensemble, mais seulement les fragments les plus importants.
Trois formes de cognition sensorielle préparent une personne à la transition vers un autre niveau supérieur de cognition - l'abstraction.
