Aujourd'hui, nous allons parler d'enfants kinesthésiques qui perçoivent la réalité non seulement par le toucher et l'odorat. L'essentiel pour eux est de toucher et de sentir le sujet étudié. C'est par le toucher-sensation qu'ils peuvent se familiariser avec le monde extérieur. Nous apprendrons également à les éduquer.
À quoi ressemblent-ils ?
Déterminons qui sont les kinesthésiques. Ils sont facilement reconnaissables à leurs caractéristiques externes. Ainsi, ils sont caractérisés par:
- Distraction dans le regard. Au cours d'une conversation, ils ne regardent jamais dans les yeux d'un adversaire et évitent de toutes les manières possibles de regarder même avec un dialogue et une communication importants avec leurs proches. Il suffira de toucher l'interlocuteur, une tape amicale sur l'épaule.
- Lié à une vieille armoire. Les kinesthésiques peuvent porter des choses pendant des années et en même temps se sentir assez à l'aise, ils ne sont pas gênés par l'apparence désordonnée des chaussures usées et l'image dans son ensemble. Non, ils sentent bon, mais leur amour des vieilles choses gâche toute leur impression.
- Mouvement involontaire de la main. Ils se tordent constamment dans leurs mains certainssoit des choses ou en caressant la surface d'un objet de vente. Et lorsque vous parlez, assurez-vous d'établir un contact tactile, par exemple en tapotant la main et en maintenant le coude.
- La présence de rides faciales, en particulier nasolabiales. Parce que quand ils montrent leur mécontentement, ils ne crient pas, mais font des grimaces.
Grâce à ces caractéristiques, on commence à comprendre un peu ce qu'est un kinesthésique.
Considérez leurs qualités inhérentes
Certaines caractéristiques les distinguent. C'est:
- Dépêchez-vous de prendre une décision. Il est prêt pour le fait que le travail devra être refait, mais n'analysera pas et ne prédira pas les perspectives.
- Calme. Les kinesthésiques sont généralement non agressifs et, en raison de leur bonne intuition, ils ressentent de telles personnes et essaient d'éviter de communiquer avec eux.
- Réticent. Cette qualité est souvent confondue avec la timidité. Ils ne sont tout simplement pas brillants en communication par rapport aux auditifs bavards qui apprennent le monde à travers les sons.
- Trait mélancolique. Leur perception dépend souvent de facteurs externes. Ce sont des pragmatiques, mais malgré cela, ils se ferment toujours, sans remarquer personne autour d'eux.
- Conservateur. Ils se méfient de tout ce qui est inconnu et nouveau. Les innovateurs et les rebelles sont très rares parmi eux.
Ainsi, une personne kinesthésique est une personne qui a besoin d'être entourée de personnes fiables et loyales. Il se distingue par un caractère complaisant et retenu. Parlons maintenant des enfants kinesthésiques.
Qu'est-ce que c'est ?
Ainsi, une personne kinesthésique est une personne qui perçoit de nouvelles données à travers les organes de la vision et de l'ouïe à travers les mouvements. Les bébés kinesthésiques sont très mobiles, ils font leurs premiers pas tôt, ils ont une motricité manuelle bien développée. C'est pourquoi ils aiment les jeux rapides. Ils ne peuvent pas rester longtemps au repos et se livrer à un travail monotone. Ils aiment tout savoir au toucher.
Enfants kinesthésiques - pratiques. Par conséquent, ils doivent expliquer le matériel lentement, avec des mots simples, en utilisant des images avec des gestes et des touches, il n'y a aucun moyen sans eux. C'est la seule difficulté. Vous devez être patient, vous devrez répéter les informations tant de fois, tout en caressant et en embrassant constamment l'enfant. Vous pouvez chuchoter du matériel de mémoire dans votre oreille car vous le toucherez lorsque vous parlerez.
Ces enfants ont du mal à traverser le stress, ils sont profondément immergés en eux-mêmes. Il faut donc parler davantage avec eux, s'intéresser à l'état d'esprit. Maintenant, il devient un peu clair comment définir les enfants kinesthésiques. Passons à autre chose.
Comment savez-vous qui est votre enfant ?
Proposons un test aux enfants: "Audial, visuel ou kinesthésique." Il existe trois manières de percevoir l'information: visuelle (visuelle), auditive (auditive) et kinesthésique (par le toucher). Ainsi, lors de la lecture du questionnaire, notez les traits caractéristiques de votre enfant. À la fin, résumez les résultats pour tous les types, et là où plus de points seront marqués, le vôtre appartient à ce type.enfant. Test kinesthésique:
1. Lors de la communication, l'enfant…
Visuel:
- Utilise des formes de mots simples.
- Parle avec des erreurs dans certains mots et sons.
- Omet les prépositions et les adverbes.
Audial:
- Utilise des tournures de phrases complexes.
- Prononce correctement les phrases.
- Raconte méticuleusement un texte réfléchi.
Kinesthésique:
- Difficile à exprimer.
- Expliqué par de simples phrases erronées.
- Essayer de ne pas dire, mais de décrire.
2. Jouer bébé…
Visuel:
- Sélectionne les mots croisés, les puzzles et les jeux de société.
- Elle adore les jeux informatiques et les calculatrices.
- Apprend de nouvelles choses par l'observation.
Audial:
- Aime écouter les informations contenues dans l'enregistrement.
- Préfére les jeux où vous avez besoin de fantasmer et de lire des livres.
- Me perfectionner en étudiant les manuels et les règles.
Kinesthésique:
- Choisir des jeux de plein air.
- Préfére une piscine, des toboggans et une patinoire.
- Tous les jouets seront utilisés.
3. Quand un enfant est au milieu d'une activité…
Visuel:
- Affiche soigneusement les lettres.
- L'artisanat est parfaitement beau.
- Se coupe, colle et peint facilement.
Audial:
- Écrit bien.
- Travailler, marmonnant pour lui-même.
- Les travaux manuels sont généralement soignés.
Kinesthésique:
- Écritavec difficulté.
- La lettre est laide.
- L'artisanat a l'air désordonné.
4. Quand le bébé commence à bouger…
Visuel:
- Préfére les jeux de société, la marche.
- Choisir le badminton parce qu'il est doué;
- J'aime les jeux avec des règles strictes.
Audial:
- Discutez plus en jouant.
- Sélectionne les jeux de parole.
- Faire quelque chose, se parler.
Kinesthésique:
- Priorité au jeu extérieur.
- Démontre une excellente coordination.
- Constamment en mouvement.
5. Lorsqu'un enfant est entouré d'autres enfants, alors…
Visuel:
- Se sent toujours seul.
- Avant de jouer, prend soin des autres.
- Difficile de s'adapter à la nouvelle société.
Audial:
- Juste un sourire, heureux.
- En classe, par exemple, il parle beaucoup, dérangeant ainsi ses camarades.
- A l'habitude d'être responsable des autres, agissant de manière quelque peu provocante.
Kinesthésique:
- Rejoint facilement l'équipe, mais trop bavard.
- Plonge les camarades de classe dans la confusion parce que cela interfère avec eux.
- J'adore déconner.
6. Quand un enfant est dans un état d'anxiété…
Visuel:
- Pratiquement sans émotion.
- Commence à s'inquiéter parce qu'il le ressent des autres.
Audial:
- Partage calmement ses sentiments.
- Défend sonétat émotionnel, allant même jusqu'à la confrontation.
Kinesthésique:
- Facile à s'énerver.
- Lorsqu'il est rappelé à l'ordre, réagit de manière menaçante, sans hésitation ni remords.
7. Dans le processus d'apprentissage, l'enfant…
Visuel:
- Capable de reproduire des informations à partir de la mémoire.
- Rappelle ce qui a été montré.
Audial:
- Mémorise mieux en mémorisant.
- Connaît les sons correspondant aux lettres de l'alphabet.
Kinesthésique:
- Informations difficiles à retenir.
- Change rapidement d'attention.
8. Quand un enfant est dans la classe …
Visuel:
- Prend soin de son apparence.
- Maintient la zone de travail dans un ordre parfait.
- Me perfectionner pendant mon temps libre.
- Lent pour s'adapter à un nouvel environnement.
Audial:
- L'apparence n'est pas soignée, mais aussi bâclée.
- Vous devez constamment vous rappeler de nettoyer votre espace de travail.
- Diligent, doux, attentionné.
- Le premier locuteur dans les dialogues, parle souvent au professeur du mauvais comportement de quelqu'un.
Kinesthésique:
- Se soucie totalement de l'apparence soignée et est souvent bâclé.
- Fonctionne dans un désordre absolu, peut tout transformer sur le lieu de travail en quelques minutes.
- Joueur, très actif.
- Si on l'oblige à s'asseoir sur une chaise, se contracte et fait des grimaces.
De plus, il aime jouer dans des scènes de théâtre etse souvient mieux des actions que des mots. Donc, nous avons considéré une petite caractéristique de la kinesthésie des enfants, passons à autre chose.
Tous ces éléments peuvent être utilisés dans l'enseignement
Faites-le comme ceci:
- Il est plus facile de retenir le matériel si vous le mettez sur les mouvements. Rappelez-vous la comptine d'échauffement pour enfants: "Nous avons écrit, nous avons écrit…"
- Offrez à votre enfant la possibilité de faire une pause pour qu'il puisse courir, sauter, faire des exercices.
- Utilisez des objets visuels que vous pouvez sentir.
- Restez dehors plus dehors.
- Coordonner l'apprentissage avec le jeu de rôle.
Lorsque vous vous entraînez, faites des exercices, dites tous les mouvements à voix haute avec des mots.
Comment présenter correctement les informations ?
Alors, votre enfant est kinesthésique, comment l'éduquer et l'éduquer ? Donnons quelques recommandations:
- Écrire des lettres pas seulement sur papier. Utilisez d'autres surfaces, par exemple, vous pouvez écrire des mots sur un morceau de tissu, de velours, de verre, de tableau noir, etc.
- Utilisez des pochoirs.
- Sculptez des lettres et des chiffres à partir de pâte à modeler, vous pouvez utiliser de la pâte et même de l'argile; découpez-les avec des ciseaux.
Expliquer la matière à l'enfant, ne pas lésiner sur les gestes. Montrez-le avec des images. En aucun cas ne criez sur l'enfant, il se repliera sur lui-même.
Utilisez votre mémoire musculaire
C'est-à-dire qu'il faut rimermatériel et le prononcer en faisant quelques mouvements. Répétez plusieurs fois. Cette technique remplit immédiatement plus d'une fonction utile: le bébé se repose, se détend et en même temps se souvient des informations.
Quand on enseigne des disciplines exactes
L'instrument par lequel les enfants kinesthésiques apprennent la réalité est le corps. Et l'activité motrice est le principal moyen de perception. Pour maîtriser l'information, ils ont besoin de la répéter en gesticulant. Le matériel d'apprentissage lourd est plus facile à retenir grâce à la prise de notes.
Il est incroyablement difficile pour les étudiants kinesthésiques de s'asseoir et d'écouter l'histoire sèche d'un enseignant. Leur enseignant peut être intéressé par des missions de recherche, des tâches avec un algorithme clair d'actions, dans lesquelles des solutions peuvent être trouvées de plusieurs manières.
Et enfin des recommandations
Un enfant kinesthésique apprend mieux les informations avec des choses de conceptions différentes. Les mots sont mieux mémorisés avec un contact tactile avec l'objet ou le sujet étudié, et un poème est mémorisé en mouvement.
N'interdis pas de toucher des objets, laisse-moi toucher, sentir. Câlinez, félicitez, embrassez votre enfant plus souvent. Le contact tactile est primordial pour lui.
Conclusion
Maintenant, nous savons comment élever un enfant kinesthésique. Surtout, n'oubliez pas que ce n'est qu'en participant activement à la vie d'un enfant que vous pourrez reconnaître son type de personnalité, vous faire des amis, gagner de la confiance et de l'affection, ainsi qu'aider à la socialisation, à la maîtrise des compétences, à l'acquisition d'expérience etdes connaissances qui lui seront utiles à l'avenir et deviendront un point de départ fiable et fondamental pour de grandes réalisations.
