L'homme fait partie d'un immense monde aux multiples facettes. Il a certaines relations avec lui et le ressent à sa manière, et grâce à la capacité de percevoir les couleurs, les sons, les formes, les caractéristiques spatiales et les relations temporelles, son impression de l'environnement se forme. La prise de conscience des qualités des objets chez les personnes se produit de différentes manières. Pour étudier le niveau de cognition des objets de la réalité, il existe des méthodes de diagnostic de la perception, qui seront abordées dans cet article.
Analyse des caractéristiques des articles
Tout ce qui nous entoure a ses indicateurs (taille, forme, couleur). La reconnaissance et l'isolation d'un certain nombre d'objets ou de phénomènes similaires se produisent grâce à un complexe d'analyseurs. La perception (perception) est un reflet dans la conscience de la personnalité des objets du monde environnant à la suite de leur impact sur les sens. En d'autres termes, c'est un complexe de sensations. Ce processus mental est inextricablement lié à la pensée d'une personne, sa parole, son attention,mémoire, volonté. Les méthodes de perception aident à identifier le niveau de son développement chez une personne.
Synthèse de processus
Parfois, la question se pose de savoir ce qui vient en premier: les sensations ou les perceptions. La première est une catégorie plus simple, puisqu'elle n'implique qu'un seul sens (la vue, l'odorat, l'ouïe, les signes tactiles et douloureux). La seconde les relie en un complexe et reflète l'objet dans son ensemble, avec toutes ses caractéristiques. Il s'agit en fait de la création de l'image du sujet. Par exemple, si une personne voit une chaise, elle évalue simultanément la couleur, la forme, la taille, l'objet à toucher et réalise en même temps que vous pouvez vous asseoir dessus.
De quoi dépend la perception ?
La formation de l'attitude d'une personne commence dès la première année de sa vie. Tout d'abord, l'enfant apprend les propriétés individuelles des objets à travers les sens. Mais au fur et à mesure que le système analyseur se développe, la totalité de ses impressions augmente, les caractéristiques des stimuli externes sont synthétisées, créant dans le cerveau un reflet de l'objet, son image. C'est déjà une forme synthétique du sujet, qui apparaît à la suite du traitement de l'information. Ici, le processus mental est obligatoire, ce qui fournit un nouveau niveau de conscience du monde (perception). Cela dépend à son tour du niveau des opérations mentales, de la disponibilité des informations chez une personne et de son expérience. Ses intentions du moment, son humeur, ses désirs, etc. influencent également. Par conséquent, la perception des mêmes objets sera individuelle pour les personnes.
Méthodes de recherche enpsychologie
Afin d'étudier diverses manifestations mentales dans l'esprit d'une personne, il existe des moyens qui nous sont familiers. Ainsi, la méthode la plus courante est une expérience (laboratoire, naturelle), à travers laquelle un environnement est créé à dessein dans lequel vous pouvez voir le plus clairement et le plus précisément possible l'expression d'un certain indicateur.
D'excellents résultats sont obtenus par la méthode d'observation (externe et interne). Il prévoit une organisation claire, fixant les résultats et l'explication ultérieure des capacités ou des modèles de comportement d'une personne et de leurs causes.
La méthode de test (un test limité dans le temps) vous permet d'étudier certaines caractéristiques mentales d'un individu, le niveau de développement intellectuel, les qualités personnelles. En règle générale, c'est aussi une priorité dans le travail des psychologues.
Si nécessaire, utilisez la méthode biographique (analyse du parcours de vie de l'individu afin d'identifier les facteurs les plus significatifs pour lui, prédire d'autres événements et les corriger), ainsi que la méthode de modélisation psychologique, essence de qui consiste à simuler des processus mentaux ou à organiser des activités humaines dans des conditions créées artificiellement.
Les méthodes de diagnostic les plus populaires
Pour étudier la connaissance humaine du monde, il existe des méthodes de perception. Elles reposent le plus souvent sur la méthode de l'expérimentation, puisqu'elle permet de rendre accessible à l'observation objective un phénomène psychologique interne. Pour lui, artificielconditions qui stimulent la manifestation des phénomènes souhaités. En règle générale, ce type d'étude est réalisé en binôme. Les tests sont également très courants. Les méthodes de recherche ci-dessus, en synthèse avec les méthodes de développement de la perception, fournissent un haut niveau de conscience du monde extérieur par une personne.
Ressentez la musique
La perception des mélodies est leur écoute et leur compréhension. Afin d'en profiter pleinement, vous devez avoir une certaine formation et des capacités. Fondamentalement, cela est réalisé en écoutant des œuvres de différents genres et en les analysant, ainsi qu'en organisant des cours connexes (chant, danse, étude de données sur la vie des compositeurs, leur style, le développement de la créativité). Avec une organisation minutieuse de ce processus, une personne développe la capacité de définir des concepts tels que le rythme, le tempo, la mélodie, l'harmonie, etc. Les méthodes de perception musicale permettent d'identifier les facettes de l'éducation d'un individu dans ce domaine. En particulier, vous pouvez utiliser une conversation qui vous permet de voir le degré d'intérêt pour le travail et l'étendue des horizons d'une personne. En outre, des données peuvent être obtenues au cours de l'observation du comportement du sujet pendant l'audience. Les indicateurs sont l'émotivité, les expressions faciales, la concentration et l'intérêt pour la musique. Aussi, pour le diagnostic de la perception auditive, la technique d'expression des couleurs donne de bons résultats. Les sujets sont invités à décrire leurs sentiments lors de l'écoute. Les impressions sont basées sur le contenu du dessin et la palette de couleurs utilisée.
Sensibilisation aux couleurs environnementales
Comme vous le savez, les couleurs primaires ont leurs propres nuances, leur saturation. La gamme de la palette est différente pour chaque personne. Vous pouvez l'identifier à l'aide d'un test de compréhension et de l'utilisation de mots-noms selon le modèle. Il montre la perception visuelle. La technique est la suivante: dans un premier temps, le sujet se voit proposer un objet et il doit nommer sa couleur, ou l'un des tons indiqués doit être choisi parmi plusieurs objets. Ensuite, une personne examine pendant un certain temps un certain nombre d'échantillons de la même couleur de luminosité différente (par exemple, du clair au foncé) et doit ensuite le restituer de mémoire. Parfois, le d altonisme survient chez les personnes - l'incapacité de distinguer certaines couleurs (souvent le rouge et le vert) ou un manque de vision. Sa présence est vérifiée en effectuant un test, au cours duquel on propose au sujet des cartes où certains chiffres ou nombres d'un ton différent sont dessinés sur un fond d'une couleur, et il doit les voir et les nommer.
Diagnostic de reconnaissance de forme
La compréhension des contours et du relief est l'une des tâches les plus importantes des analyseurs visuels. Il vous permet d'évaluer les caractéristiques géométriques de divers objets, qui peuvent être à la fois planaires et volumétriques. La perception de ces objets et d'autres implique qu'une personne ne se contente pas de les "photographier", mais reçoit des informations sur l'ensemble des caractéristiques (volume, couleur, forme). Vous pouvez étudier le niveau de précision de ces sensations à l'aide de techniques de perception des formes, par exemple, une personne est proposée pour 10mémorisez 9 chiffres pendant quelques secondes, puis retrouvez-les sur une table avec un grand nombre d'images. Selon la formule appropriée, l'expérimentateur calcule le niveau de reconnaissance du matériel proposé.
Pour les enfants, le test sera réussi, ce qui nécessite 5 formes géométriques et des objets de formes et de couleurs différentes. Le spécialiste invite l'enfant à comparer différentes formes géométriques et à nommer leurs différences, puis à sélectionner des objets des caractéristiques indiquées parmi un certain nombre d'objets, par exemple, rond et rouge, rectangulaire et bleu … Tous les résultats sont enregistrés et des conclusions sont tirées de leur. Si le bébé sélectionne rapidement les éléments nécessaires selon 2 signes et explique indépendamment les différences de formes géométriques, il a alors un niveau de perception élevé, un niveau moyen s'il a recours à l'aide d'un adulte et un niveau bas s'il ne peut pas terminer la tâche.
Chronologie des actions humaines
Tous les processus de notre vie se déroulent dans le temps. La perception de cette catégorie est la prise de conscience de l'enchaînement des phénomènes de la réalité et de la rapidité avec laquelle ils passent. Cet indicateur a sa propre difficulté à comprendre en raison de ses caractéristiques inhérentes. C'est la fluidité (secondes-minutes-heures), l'invisibilité et la variabilité (demain se transforme en aujourd'hui et dans un jour devient hier), donc le temps est connu à travers le rythme des processus de la vie (pouls, battements cardiaques, fréquence respiratoire) ou un appareil familier - heures. Sa perception est influencée par divers états d'une personne (fatigue, irritabilité, enthousiasme, émotions, etc.).
La méthode de perception du temps est assez simple. Pour le réaliser, vous avez besoin d'un chronomètre régulier. L'étude est en coursen réalisant 10 prélèvements. Le sujet est invité à déterminer la durée d'un segment de temps de durée différente (30 secondes, 1 minute, 120 secondes) sans regarder l'horloge. Le début de l'intervalle est signalé par l'expérimentateur en frappant la table avec un crayon et contrôle sa durée par l'horloge. Le sujet de test doit indiquer la fin du segment spécifié avec un signe. Les résultats de toutes les tentatives sont enregistrés. Pour déterminer le niveau de perception du temps, il est nécessaire de calculer la précision de l'estimation pour chaque expérience. Pour ce faire, l'indicateur réel est divisé par l'intervalle spécifié et multiplié par cent. De cette manière, l'expérimentateur obtient un coefficient d'estimation du temps. Cette méthode de perception vous permet d'analyser le sens réel du temps par une personne. Si l'indicateur est inférieur à 100, alors la personne sous-estime les intervalles, et si plus - surestime. Parfois, vous pouvez compliquer la tâche, par exemple, appeler les lettres de l'alphabet pendant l'exercice ou réciter un poème par cœur. C'est ainsi que la capacité à déterminer l'heure s'entraîne dans des conditions inconfortables (dans le métro, à l'accueil, dans la foule, dans l'agitation…).
L'homme vit dans l'environnement extérieur et est témoin de tous ses changements. Les méthodes de perception aident à déterminer le niveau de connaissance de la réalité. C'est différent pour chaque personne, comme une réserve de connaissances et d'expériences de vie, mais malgré cela, c'est ce processus mental qui nous permet de faire partie d'un monde aux multiples facettes, de ressentir la richesse des sons, des couleurs et des formes, de profiter de la vie et créer pour notre propre plaisir.
