Un sujet en psychologie est un individu ou un groupe de personnes qui prend une position active dans la transformation de la réalité, provoque des changements chez les autres - les objets - et en lui-même.
Qu'est-ce que la psychologie ?
Le mot "psychologie" vient du grec "âme". Maintenant, cette science étudie la nature de la psyché, ses mécanismes et ses manifestations. Tout au long de l'histoire du devenir, les objets d'attention de la discipline étaient l'âme et la conscience, puis le comportement, et maintenant la science étudie la psyché avec toutes ses manifestations.
Comme vous pouvez le voir, le sujet de la psychologie a été remplacé plusieurs fois, mais l'objet a toujours été une personne avec ses manifestations psychologiques inhérentes.
Comme toute science qui se respecte, la psychologie, en plus de l'objet et du sujet, a aussi des tâches, des principes et des méthodes.
Problèmes de psychologie
Les tâches de la science changent un peu en parallèle avec le sujet. À ce stade, les éléments suivants se sont formés:
- étude de l'influence des activités sur le psychisme humain, sur ses relations interpersonnelles et intergroupes;
- recherche des conditions psychologiques de l'activité professionnelle;
- étudemoyens d'influencer l'individu, le collectif et les masses;
- établir des modèles de dynamique de la capacité de travail;
- identifier les caractéristiques des qualités individuelles, les modèles et les modes de formation de la personnalité dans la société moderne.
Objet et sujet
Ce sont deux concepts opposés. Le concept de "sujet" en psychologie est le porteur de l'action, un participant actif à un processus, et l'objet est celui qui est influencé. La première est la position active et la seconde est la position passive.
Par exemple, le sujet d'une activité de menuiserie sera le maître et l'arbre lui-même sera l'objet; le sujet de l'éducation est l'éducateur, et l'objet est l'enfant; le sujet de l'éducation est l'enseignant (l'enseignement) et l'objet est l'étudiant. Mais certains enseignants pensent que le processus d'apprentissage est si complexe qu'il est impossible sans la position active de l'élève. Autrement dit, l'étudiant est à la fois l'objet (par exemple, lors d'une conférence, lorsqu'il écoute et écrit du matériel) et le sujet (lors de l'auto-apprentissage, de la préparation à la pratique ou du contrôle).
Dans la sphère de "l'homme - l'homme" les rôles de l'objet et du sujet ont une ligne fine et peuvent avoir quelques métamorphoses.
Définir le sujet
En psychologie, il s'agit d'une personne distincte qui traite les manifestations de sa psyché comme des objets, est capable de se connaître et de réfléchir. Le sujet peut être non seulement une personne qui se voit de l'extérieur et se perçoit comme un objet, mais aussi un groupe de personnes, voire un ensemblesociété.
Les sujets de la psychologie en tant que science sont les psychologues qui mènent des expériences, des enquêtes, des tests, etc.
Il existe plusieurs branches de la psychologie, et dans chacune d'elles, la compréhension d'une personne en tant que sujet de la psychologie changera légèrement.
Synonymes en psychologie
En psychologie, les concepts de "personnalité", "sujet", "individu" et "individualité" sont très souvent imbriqués, confus et identifiés de manière injustifiée.
Le sujet peut être naturel, social et culturel. Le sujet naturel est l'individu, tandis que le sujet social et culturel est l'individu.
Individuel
Ce sujet de la psychologie de la personnalité est considéré comme un organisme distinct. Un nouveau-né est déjà un individu, mais pas encore une personne, juste un représentant du genre Homo.
Cependant, à ce stade précoce, cette unité biologique fait partie intégrante et peut fonctionner relativement indépendamment.
Souvent dans le langage courant, ce mot est assimilé à individualité, ce qui provoque parfois des incidents ridicules, car en qualifiant une personne d'individu, il est peu probable que vous la complimentiez.
Personnalité
En s'enracinant seulement dans la micro-société, puis dans la société, l'individu commence à se développer en tant que personne. Si vous pensez mathématiquement, il faut au moins deux personnes pour devenir un sujet social.
Mowgli ne peut pas être appelé une personne, car il n'a pas interagi avec les gens. Il s'est développé dans une société, mais différente, pas humaine.
Cependant, il existe plusieurs niveaux de développement des sujets sociaux: au premier, les processus mentaux se forment, au second - l'intelligence, au troisième - la culture générale et l'éducation, puis la communication et les compétences sociales se développent, etc.
Une personne bien élevée est facile à distinguer de quelqu'un qui manque clairement de culture.
Personnalité
L'individualité désigne un ensemble de traits, d'habitudes, d'habitudes, de réactions, d'attitudes et d'autres manifestations de la personnalité qui la distinguent de toutes les autres.
Malgré le fait qu'un individu qui n'a pas atteint le niveau de personnalité (le même Mowgli) peut avoir une individualité prononcée, il est toujours d'usage de l'appeler la plus haute manifestation de la personnalité.
Pour développer votre individualité sur des bases solides, vous devez devenir une personnalité, devenir un sujet à part entière de la société, comprendre que vous avez réussi à intégrer la société, que vous êtes comme tout le monde, et seulement ensuite souligner et développez votre individualité.
Branches de la psychologie
La psychologie est devenue incroyablement populaire ces jours-ci. À l'ère de la technologie informatique et de l'intelligence artificielle, l'humanité s'est intéressée à l'étude de l'âme humaine à titre de comparaison.
Les sections de la psychologie sont formées sur la base de l'attention de la psyché sur laquelle se concentre, dans quelles conditions il se trouve. De nombreux autres critères entrent également en jeu.
Si une jeune fille sans formation en psychologie dit qu'elle s'intéresse à la psychologie, il s'agit probablement de la psychologie des relations ou de la famillepsychologie.
Les industries suivantes peuvent être qualifiées de plus populaires et nécessaires: générales, car sans elles, nulle part; social; psychologie de l'âge ou du développement; pédagogique; médical; militaire; juridique; le genre; famille; pathopsychologie; différentiel, etc.
Psychologie générale
Le sujet de cette industrie généralisée est une personne ou plusieurs personnes qui sont la source de la connaissance et du changement de la réalité, leur caractéristique distinctive est l'activité.
Le sujet provoque des changements à la fois chez les autres et en lui-même, se regardant comme de l'extérieur.
Le sujet de la psychologie en tant que science ne sera plus chaque personne, mais un scientifique qui étudie divers aspects du sujet de la psychologie.
Le sujet de la psychologie en tant que science est la psyché humaine, et il peut y avoir beaucoup d'objets: diverses pathologies du développement, processus mentaux (cognitifs, communicatifs, émotionnels-volontaires), états mentaux, propriétés, etc.
Psychologie du travail
Le sujet de l'activité de travail est une personne qui travaille. C'est lui qui est l'objet d'étude de cette branche de la psychologie.
La psychologie du travail en tant que domaine de connaissance distinct s'est imposée au milieu du siècle dernier. Au début du XXe siècle, le travailleur était considéré comme un objet de recherche, c'est-à-dire une personne qui adopte une position passive dans ses activités. Il travaille selon des instructions strictement réglementées, sans possibilité ni risque de prendre des décisions par lui-même, ainsi que de faire preuve de créativité. DansDans la seconde moitié du XXe siècle, le travailleur est déjà considéré comme un sujet, puisqu'il adopte une position active plutôt que passive.
Cette section scientifique a été organisée non seulement pour analyser et surveiller une personne au cours de son travail comme l'un des principaux domaines de la vie, mais aussi pour optimiser davantage la procédure de formation professionnelle, augmenter la productivité, étudier la motivation au travail et autres tâches périphériques.
Psychologie sociale
Le sujet dans ce cas sera la même personne, seulement il sera considéré comme une unité sociale.
Certains chercheurs considèrent la société comme le sujet de cette industrie, et l'individu comme l'objet de son activité.
La psychologie sociale étudie les modèles de comportement des personnes dans la société au cours de leur interaction.
À son tour, cette branche de la psychologie a trois principaux domaines d'étude: les groupes, la communication dans la société et la personnalité dans la société.
Compréhension ambiguë
Dans une science comme la psychologie, une personne est le sujet de l'activité, et elle est aussi l'objet. Depuis le milieu du siècle dernier, les points de vue de cette branche du savoir sur les positions du sujet et de l'objet ont quelque peu changé.
Une personne qui travaille, étudie, communique, était considérée à juste titre comme un objet de recherche. C'est vrai, parce que l'attention de celui qui fait cela - le sujet est concentré dessus.
Mais si nous parlons d'activité et de passivité, alors le travailleur, l'étudiant et toute autre personne active ne peut pas être un objet. Le processus même de faire le traduitde passif à actif.
Par conséquent, il est maintenant plus correct de dire ceci: l'objet de la recherche psychologique dans un domaine particulier est une personne ou un groupe de personnes en tant que sujet de toute activité.
Une telle ambiguïté des concepts "sujet" et "objet" peut être retrouvée dans la sphère "homme - homme", où ce dernier est soit un participant actif soit un participant passif dans le processus.
Si un médecin donne des instructions à son patient, et qu'il les exécute, il est à la fois l'objet du processus thérapeutique (il a un mentor qui lui fixe un certain nombre de tâches précises) et son propre sujet (puisqu'il prend une pilule, la boit, se fait des compresses, etc.).
Dans le cas d'un chirurgien, le patient ne sera qu'un objet dans le processus opératoire, car il est passif et sous anesthésie.
Sujet à objet
Vous pouvez considérer le terme "sujet" comme tout ce qui n'est pas un objet, et vice versa. Le sujet est moi. Tout ce qu'une personne peut désigner est un objet. Dans ce cas, je ne serai jamais un objet. Par "je" dans ce cas se réfère à la perception. "Qu'est-ce que la perception de soi alors ?" demandez-vous.
La perception de soi au cours de l'utilisation de ces catégories est assimilée au terme "perception", qui ne peut pas devenir un objet, puisque c'est ce que nous sommes. Vous pouvez percevoir des objets individuels, des phénomènes et même votre corps - ce sont des objets, mais lorsque nous pensons à notre perception, les pensées deviennent des objets, pas la perception. Par conséquent, le sujet peut être appeléla totalité de tous les objets que nous percevons.
Une personne peut séparer la perception d'une chose de la perception d'une autre, mais une perception holistique ne peut être séparée de rien et comparée à rien. Puisque nous pouvons comparer des objets entre eux, comparer, voir certains d'entre eux en même temps, mais avec une perception complète de telles manipulations, c'est impossible.
Perception et perception de soi
La perception est le processus de connaissance du monde qui nous entoure à l'aide des sens. Il façonne notre cognition.
Les images d'objets et de phénomènes sont fixées dans notre esprit grâce à la perception. Mais la façon dont nous voyons le monde est subjective, pas réelle.
Chaque personne perçoit le monde à sa manière, en fonction de l'expérience de vie acquise, des connaissances, du type de tempérament et d'un certain nombre d'autres raisons.
Si vous placez une guitare au centre du cercle du groupe d'entraînement, tout le monde la verra sous différents angles, par conséquent, la description de cet article sera différente.
Avis subjectif et objectif
Comme le concept de "sujet" s'oppose au concept d'"objet", la "subjectivité" s'oppose à "l'objectivité".
Le sujet, bien qu'il adopte une position active, a toujours un "défaut" important: il ne voit le monde que d'un seul point - de la position de sa perception.
Revenons à l'exemple de la guitare. Imaginez que les gens sont assis en cercle et qu'un instrument de musique est au centre. La personne à qui il est tourné avec son dos sera avecpour affirmer en toute confiance qu'il n'a pas de cordes, le manche ne sait pas comment il est attaché, et il ne peut pas dire un mot sur l'épaisseur. Celui qui est assis en face, au contraire, va furieusement convaincre l'adversaire que les cordes sont toujours présentes. Voir une guitare de profil n'aura aucun doute qu'il s'agit d'un objet assez étroit, etc.
Il peut y avoir mille opinions subjectives, mais un seul objet - une guitare. Si l'un des participants se lève et fait le tour du cercle, alors dans ce cas il pourra décrire objectivement l'objet.
Sur la base de cette équation, on peut dire qu'une opinion objective est un ensemble d'opinions subjectives.
Sujets de communication
En psychologie, les sujets de communication sont généralement appelés un individu qui a des compétences en communication, sait comment interagir avec d'autres personnes et possède des compétences sociales et culturelles.
Le sujet de la communication peut être appelé non seulement les adultes, mais aussi les écoliers et les enfants d'âge préscolaire qui, au cours de la communication, tentent d'établir des contacts sociaux personnels.
