Crise 3 ans : symptômes, caractéristiques, caractéristiques de développement, normes de comportement

2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 06:19

Un enfant obéissant lance soudainement des crises de "scène", commence à taper du pied pour obtenir le résultat souhaité. Il s'agit d'une crise de 3 ans - une période au cours de laquelle se produisent des changements dans le développement mental de l'enfant. Parfois, l'intensité de cette période est si élevée que les parents commencent à avoir de la valériane. Cependant, la crise de 3 ans chez un enfant chez les psychologues est considérée comme une étape obligatoire dans la vie de chaque bébé. C'est durant cette période que l'enfant se rend compte qu'il est une unité indépendante. Il n'est pas nécessaire d'interférer avec la croissance du bébé. Mais comment l'aider à survivre à cette période difficile, vous devez en savoir plus à ce sujet.

Qu'est-ce que la crise de 3 ans chez un enfant ?

La nature ne tolère pas l'électricité statique. Tout ce qui nous entoure bouge et change constamment. Cette règle s'intègre parfaitement dans la description de la psyché de l'enfant.

De temps en temps, dans le développement de la psyché, surviennent des phases de crise. Pendant cette période, les connaissances s'accumulent rapidement.et compétences.

Caractéristiques de la crise 3 ans - un changement complet et une restructuration des communications sociales.

Pourquoi cette crise se développe-t-elle ?

Imaginons un bébé sous la forme d'un poussin, qui est dans la coquille. Ce monde "dans la coquille" lui est familier et compréhensible. Il est si confortable. Mais cette "protection" n'est pas permanente. Il arrive un moment où un "crack" se produit également pendant cette période.

La coquille se brise et l'enfant se rend compte qu'il peut effectuer certaines actions lui-même. Et même dans une certaine mesure se passer de l'aide de sa mère. L'enfant se perçoit consciemment comme une personne autonome qui a l'opportunité et le désir.

Donc, la crise a 3 ans. La psychologie affirme que cette période contribue à la formation de qualités volontaires et d'indépendance chez l'enfant.

Malgré le grand désir de l'enfant d'être indépendant, le bébé est toujours incompétent. Par conséquent, il ne peut pas se passer de l'aide d'un parent ou d'un adulte. Des contradictions apparaissent entre « moi-même » et « je peux ».

Le négatif principal de l'enfant est immédiatement envoyé à la mère. Avec ses pairs ou d'autres adultes, le bébé peut se comporter plus ou moins calmement.

Quelle tranche d'âge ?

Il y a certaines limites d'âge lors de la formation de la personnalité d'un enfant.

Les premières manifestations de la crise peuvent apparaître dans 18-20 mois. C'est un âge précoce. La crise de 3 ans peut généralement provenir de 2,5 à 3,5 ans.

La durée de ce phénomène complexe est plutôt conditionnelle. Dans certains cas, la crisepeut durer plusieurs années.

Les réactions psycho-émotionnelles prononcées dépendent de plusieurs caractéristiques, à savoir:

1. Tempérament des enfants. Chez un enfant colérique/sanguin, les signes apparaissent plus nettement que chez un enfant flegmatique ou mélancolique.
2. La manière d'être parent. Si les parents ont un style parental autoritaire, la manifestation du négativisme des enfants est parfois exacerbée.
3. Caractéristique de la relation entre la mère et l'enfant. Plus une mère est psychologiquement proche de son enfant, plus il sera facile de surmonter les moments négatifs.

La luminosité de la manifestation des réactions émotionnelles est également affectée par les conditions extérieures. Par exemple, si le pic de cette période tombe au début de l'adaptation de l'enfant à la maternelle. Il arrive souvent qu'un frère ou une sœur cadette naisse dans la famille. De telles conditions externes indirectes exacerbent les réactions psycho-émotionnelles de l'enfant.

Signes de crise depuis 3 ans

La crise se caractérise par sept symptômes. Ces caractéristiques distinctives aideront à déterminer avec précision que l'enfant est entré dans la période de devenir indépendant des adultes. Mais son émotivité excessive n'est pas une conséquence d'être gâté ou nuisible.

Négativisme

Cette manifestation doit être correctement apprise pour être distinguée de la désobéissance. Le comportement d'un enfant gâté est dû à un désir qui ne correspond pas à l'exigence parentale.

Mais pendant le négativisme de l'enfance, le bébé refuse même son propre désir, car l'initiative vient d'un être cher adulte. Examinons de plus près l'exemple:

• Désobéissance. Le gamin a joué dans la rue avec ses pairs. Maman l'appelle pour manger. Mais l'enfant refuse de rentrer chez lui, car il n'est pas encore monté. Au cœur de son comportement se trouve un désir de se promener, ce qui contredit la demande de sa mère de rentrer à la maison.
• Manifestation de négativisme. L'enfant joue dehors pendant longtemps. Il est appelé à la maison pour le dîner. Mais l'enfant refuse catégoriquement de rentrer chez lui, bien qu'il soit déjà fatigué et affamé. Le refus d'entrer dans la maison est dû au fait qu'il veut affronter sa mère. Même si leurs désirs sont identiques.

Dans une crise de 3 ans, les symptômes et les réactions négatives ne sont pas dirigés vers la demande elle-même, mais vers une personne en particulier. Le plus souvent, la mère devient un tel objet.

Obstination

Un comportement obstiné peut être confondu avec du négativisme. Cependant, l'attitude négative ne s'adresse pas à une personne en particulier, mais au mode de vie. En termes simples, le bébé proteste contre les objets qui l'entourent.

La crise de 3 ans de vie est aiguë dans les familles où il existe une approche différente pour élever un enfant. Il arrive souvent que les grands-parents gâtent beaucoup le bébé, et les parents, au contraire, interdisent beaucoup.

Un enfant dans un état d'obstination ne veut répondre à aucune demande. Il les ignore souvent tout simplement. Par exemple, un enfant continue à jouer au Lego, malgré le fait que ses parents lui aient dit de mettre le dessinateur dans une boîte.

Si c'est ainsi qu'une crise de 3 ans se manifeste chez un enfant, il est alors important de faire passer l'attention du bébé sur une autre à tempsactivité. Après un certain temps, il retirera lui-même les jouets ou se lavera les mains. Et le parent n'aura pas à le forcer à le faire et à "se tenir au-dessus de l'âme".

Entêtement

L'entêtement et la persévérance sont deux choses différentes qu'il ne faut pas confondre. La persévérance concerne la manifestation de la volonté, qui permet au bébé d'atteindre l'objectif. Mais un enfant têtu ne tiendra bon que parce qu'il l'a déjà exigé.

En savoir plus sur la différence entre l'entêtement et la persévérance:

• Persévérance. L'enfant refuse catégoriquement de s'asseoir à table, car il n'a pas terminé la tour de cubes. Et ça continue de s'effondrer.
• Entêtement. Si la mère appelle l'enfant pour le petit déjeuner, mais il refuse. Et avant cela, il a dit qu'il n'avait pas faim. En fait, il a faim et voudrait manger quelque chose.

Que faire dans ce cas ? Cela ne vaut pas la peine de convaincre le bébé et de continuer à appeler constamment le petit-déjeuner. La bonne décision est de laisser la nourriture sur la table et de dire à l'enfant qu'il peut manger quand il a faim.

Despotisme

L'enfant essaie de toutes les manières possibles et impossibles de forcer le parent à faire ce qu'il veut. Même si ce désir est momentané. Ce phénomène s'appelle le despotisme enfantin. Une sorte de désir de dominer l'un des adultes.

Par exemple, un enfant veut être avec sa mère à chaque seconde. S'il y a plusieurs enfants dans la famille, alors le bébé est extrêmement jaloux de son frère/sœur: il prend ses jouets préférés, ne veut pas sortir se promenerrue avec eux, pinçant en cachette, etc.

Ce comportement est un excellent exemple de manipulation.

Astuce: ne suivez pas le petit tyran. Démontrez-lui de toutes les manières possibles que l'attention peut être attirée de manière plus pacifique, sans entrer en conflit ni provoquer de crises de colère.

Amortissement

En psychologie, la crise de 3 ans se caractérise aussi par le fait que l'enfant cesse brusquement d'apprécier ce qui était important pour lui ces derniers temps. Et cela s'applique à la fois aux adultes, aux jouets et à la règle de conduite.

Si tout à coup un enfant calme et bien élevé commence à lancer son jouet préféré, à arracher les membres de la poupée, à arracher des pages du livre ou à tirer la queue du chat, alors une crise de 3 ans est sur le visage.

C'est pendant cette période d'âge que les enfants sont impolis envers leurs proches. Le bébé peut frapper la grand-mère ou traiter la mère de « con ».

Les enfants de trois ans développent activement leur vocabulaire pendant cette période. Il n'est pas rare qu'un enfant commence à utiliser un langage obscène. Les enfants l'utilisent pour attirer l'attention de leurs parents.

Il est important d'apprendre à rediriger les émotions négatives d'un enfant vers des émotions positives. Par exemple, regardez de bons dessins animés avec votre bébé, lisez des contes de fées. Jouez efficacement à un jeu d'histoire avec un enfant.

Volonté

Des enfants d'à peine trois ans essaient de devenir indépendants. Par conséquent, vous pouvez souvent entendre d'eux: «Ne grimpez pas. Je suis tout seul! Il est important que l'enfant essaie de tout faire par lui-même, sans aide.adulte.

Bien sûr, c'est bien quand un enfant essaie de nouer ses propres lacets ou de mettre un pantalon. Mais c'est mauvais quand il repousse la main de sa mère en traversant la route.

L'indépendance dans le comportement d'un enfant est la première étape pour acquérir une expérience de vie. Même si quelque chose ne fonctionne pas pour le bébé la première fois, il apprendra progressivement de ses propres erreurs. Mais vous devez introduire des interdictions sur les actions de l'enfant, qui peuvent hypothétiquement nuire au bébé.

Riot

"Émeute sur le navire" - la réaction du bébé à la pression morale d'êtres chers importants qui exigent constamment quelque chose. Prenez le petit-déjeuner à la même heure, ne riez pas à haute voix dans la rue, ne cassez pas de jouets.

La dictature parentale "s'est déversée" sous forme de refus des actions habituelles. Par exemple, un enfant ne mangera pas tout seul, il deviendra hystérique et montrera sa colère de toutes les manières possibles.

Les médecins et les psychologues disent d'une seule voix que l'hystérie n'est pas aussi simple qu'il y paraît à première vue. De telles rafales négatives conduisent au fait que le système immunitaire et le système de protection échouent dans le corps. Si l'agression ne se manifeste pas, alors l'auto-agression se produit (l'enfant la dirige contre lui-même: il se bat, mord, griffe).

La situation n'est pas facile. Lors de la prochaine "rébellion", il est important que le parent ne perde pas le contrôle de lui-même. Si l'enfant se rebelle contre les règles de sécurité (il veut jouer avec le ballon dans la rue), alors vous n'avez pas besoin de continuer ici.

Que doivent faire les parents ?

Si un bébé fait une crise de 3 ans, comment se comporter ? SouventCette question est posée par les parents aux psychologues. Il est important de comprendre que de tels changements dans le comportement de l'enfant ne sont pas des dommages congénitaux ni héréditaires. Juste une petite personne veut grandir plus vite et devenir indépendante. Par conséquent, il est important que les parents apprennent pendant cette période à construire un paradigme différent des relations avec le bébé.

À l'âge de trois ans, l'enfant commence à s'accepter et à réaliser son "moi". Les psychologues disent que pendant cette période, l'enfant commence à se former une première estime de soi. Et cela signifie que le processus de naissance d'une personnalité est en cours, même s'il ne s'agit que d'un enfant.

Les parents devraient aplanir les "coins pointus" de la manifestation négative de la crise. Règles de base pour les parents:

1. Donnez à votre enfant plus d'indépendance. Commencez à impliquer le bébé dans les petites tâches ménagères. Vous pouvez faire confiance pour laver la vaisselle en plastique, disposer des serviettes sur la table. La seule exception est le travail avec des appareils électriques et à gaz. Laissez le bébé avoir un devoir simple.
2. Calme et seulement calme. Si les parents réagissent trop émotionnellement à un changement de comportement de leur enfant, la situation ne fera que se compliquer. Si la mère regarde calmement l'hystérie de l'enfant, le bébé comprend inconsciemment qu'il ne sera pas possible de manipuler les larmes. À la fin, l'enfant se calmera et son comportement redeviendra normal.
3. Réduire le nombre de bannissements. Vous ne devez pas limiter l'enfant dans certains cas, surtout si cela le met en colère. Exprimez des règles importantes qui concerneront sa sécurité personnelle et ses normes sociales. Ne les cassez jamaisc'est interdit. Mais dans les petites choses, le parent doit trouver un compromis avec l'enfant.
4. Donnez le choix à votre enfant. Afin d'éviter une situation de conflit, laissez l'enfant faire son propre choix. Par exemple, demandez à une petite fille quelle robe elle portera à la maternelle aujourd'hui: rouge ou rose.
5. Analysez la situation. Après tout conflit, crise de colère ou larmes, discutez de l'état interne de l'enfant. Partagez, en tant que parent, vos émotions. Au cours de la discussion, l'enfant apprendra à comprendre quelle était son erreur. Il est important d'exprimer verbalement vos émotions et vos états.

Les parents sages écoutent et entendent leur enfant.

Comment gérer la colère d'un enfant ?

La crise des 3 ans est le moment où les crises de colère des enfants s'intensifient. Les psychologues identifient plusieurs règles pour les parents afin de pouvoir prévenir l'apparition de telles émotions négatives à temps:

1. Pour éviter les explosions émotionnelles hystériques, vous devez apprendre à négocier avec l'enfant. Par exemple, avant de vous rendre dans un magasin de jouets pour enfants, précisez exactement ce que vous allez acheter. Bien sûr, dans 100 % des cas, cela n'aidera pas, mais la probabilité d'une crise de colère sera considérablement réduite.
2. Au milieu d'une crise de colère, il n'est pas nécessaire d'essayer d'expliquer quelque chose à un enfant. Attendez un peu qu'il reprenne ses esprits et se calme. Seulement dans un état de calme du bébé, discutez des raisons pour lesquelles son comportement était indigne. Faites attention: il n'est pas méchant, mais son comportement est mauvais. Sentez-vous la différence ?
3. Si les crises de colère se sont déroulées en public, alors privez l'enfant du public. Emmenez le bébé dans un endroit où il y a le moins de monde. Distrayez son attention avec une belle voiture qui passe ou un chat qui court.
4. Encourager l'autonomie. Si l'enfant veut montrer le désir de faire quelque chose seul, n'interférez pas avec lui. Ce n'est pas la peine d'aider non plus. Assurez-vous de féliciter votre enfant pour sa réussite et son soutien en cas d'échec. Vous ne pouvez offrir votre aide que sous la forme d'une question.
5. Ne jugez pas les actions d'un enfant. Cela ne vaut pas la peine d'appeler le bébé par son nom et de lui accrocher des étiquettes. "Avide", "nocif", "mal" - nous entendons souvent ces mots et d'autres lorsqu'une mère gronde son enfant. Cela ne peut pas être fait. Ces concepts sont établis chez l'enfant à un niveau subconscient. À l'avenir, cela peut se transformer en une faible estime de soi et des actions "au contraire".

Caractérisation de la crise 3 ans suggère le jeu comme activité principale. Toutes les situations qui mènent à des crises de colère, perdent. Par exemple, achetez des provisions avec des poupées, asseyez vos poupées préférées à table pendant le déjeuner, jouez à un voyage à la clinique ou à la clinique dentaire.

La patience est la principale qualité que les parents doivent montrer envers leur enfant. Surtout s'il traverse une crise de trois ans. Être patient signifie répondre à toutes les crises de colère de votre enfant sans irritation, tout en restant calme et confiant dans vos actions. Si un adulte devient agacé, il apprendra automatiquement à l'enfant que perdre son sang-froid est la norme.

Être patient avec un enfant, c'est être un parent aimant. Le bébé doit ressentir l'amour et la chaleur de ses parents. Il est important que l'enfant voie que vous l'aimeztoute condition. Ce n'est que lorsque l'enfant sent inconsciemment qu'il est compris qu'il lui sera plus facile de faire face à toutes les difficultés.

Il est important de trouver un équilibre entre les restrictions et l'autorisation. Un style parental autoritaire trop strict supprimera l'activité et l'indépendance du bébé. La surprotection est également extrêmement dangereuse pour un enfant, car le parent interfère avec son plein développement avec ses soins.

Dans une famille où le centre est un enfant, les conflits surgissent souvent dans le contexte des relations enfant-parent. Là, les symptômes d'une crise de 3 ans sont les plus aigus. Il est important de suivre le même modèle parental pour tous les adultes, y compris les grands-parents.

Il est important pour un enfant de laisser suffisamment de liberté pour son développement et ses activités. Seulement dans ce cas, les parents n'auront pas besoin de "se battre" avec le bébé. Donnez la liberté - soutenez l'idée nouvellement formée de l'enfant d'eux-mêmes et du monde.

Qu'est-ce que les parents ne devraient pas faire ?

Si vous ne voulez pas que votre enfant grandisse têtu et incontrôlable, velléitaire et manquant d'initiative, alors ne lui montrez pas que son opinion ne signifie rien pour vous. Ne le supprimez pas dans les déclarations. Donnez l'indépendance au bébé.

En aucun cas un enfant ne doit être réprimandé et tenir bon, en essayant de lutter contre son entêtement. Cela ne fera que vous faire perdre complètement le contrôle de l'enfant. Il existe une autre option: le développement d'une faible estime de soi chez le bébé.

Diagnostic

Habituellement, la crise de l'âge de trois ans passe sans intervention médicale. Les parents de manière adéquatepercevoir les changements de comportement de leur bébé. Mais si, dans une crise de 3 ans, les symptômes s'expriment de manière excessive, les parents peuvent demander l'aide d'un psychologue pour enfants, d'un psychiatre ou d'un neurologue.

Le diagnostic comprend les méthodes de travail suivantes:

• Conversation. Une enquête qui mesure l'apparition des symptômes, leur fréquence et leur durée.
• Observation. Pendant la conversation, le spécialiste observe attentivement le comportement de l'enfant. Les symptômes sont plus prononcés lors d'interactions occasionnelles entre le parent et le bébé.
• Inspection. En cas d'épilepsie (hystérie, convulsions), un neurologue peut procéder à un examen physique de l'enfant. Il évalue le degré de sa sensibilité, son tonus musculaire, sa force, ses réflexes et sa coordination des mouvements.

En outre, un médecin peut établir un diagnostic différentiel de la présence d'une maladie neurologique.

L'autre côté de la crise

Le célèbre psychologue L. Vygotsky estime que la crise ne doit pas être perçue uniquement comme négative. Derrière, il y a clairement un contenu positif caché. C'est une transition vers une nouvelle forme de quelque chose.

Dans une crise de 3 ans, les symptômes, sous forme de comportement impulsif de l'enfant, doivent être perçus du côté positif, à savoir:

• l'enfant s'efforce d'avoir des activités productives et une évaluation positive de son succès;
• les enfants exagèrent leurs réalisations afin de maintenir leur identité.

Pendant cette période, l'enfant a augmenté son ressentiment en réponse à la réaction contenue du parent. Par conséquent, il est important de féliciter le bébé à temps pour son succès, même simineur.

À quelle fréquence ces problèmes surviennent-ils ?

La manifestation de la crise de 3 ans est un phénomène obligatoire dans la vie de chaque enfant. C'est une étape légitime de la croissance d'un bébé. Mais les signes négatifs décrits ci-dessus ne sont pas une condition nécessaire au développement du bébé.

Les crises de développement et la crise de 3 ans en particulier peuvent se dérouler sans heurts et sans symptômes manifestes. Seuls des néoplasmes personnels peuvent survenir, à savoir:

• l'enfant est conscient de son "je";
• parle de lui à la première personne;
• l'estime de soi apparaît;
• la persévérance et les qualités volontaires apparaissent.

Si les parents tiennent compte des changements liés à l'âge chez l'enfant, cette période passera doucement.

Dans une crise de 3 ans, les symptômes et les comportements négatifs ne sont pas une raison de paniquer, et vous ne devez pas considérer votre enfant indiscipliné et mal élevé. Tous les enfants traversent cette période. Mais il est dans le pouvoir de chaque parent de rendre le cours de ce changement complexe lié à l'âge aussi fructueux que possible pour leur enfant. Tout d'abord, respectez l'enfant en tant qu'individu. Écoutez son opinion.

Si vous ajustez correctement la relation avec votre enfant, alors la crise de 3 ans, les symptômes et les expériences iront plus ou moins bien.