Crise de 7 ans chez l'enfant : signes et moyens d'en venir à bout. Psychologie du développement et du développement

2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 06:19

L'enfant a 7 ans. Une nouvelle frontière dans la vie commence. L'enfant va au stade de grandir, va à l'école. Et puis les parents commencent à sonner l'alarme, disent-ils, l'enfant est incontrôlable, n'obéit pas, grimace. L'essentiel est de ne pas paniquer, afin de surmonter sans douleur et avec compétence cette étape difficile, vous devez comprendre et connaître les raisons de ce comportement.

Caractéristiques psychologiques du développement d'un enfant de 7 ans

C'est un tournant dans la réalisation de soi. L'enfant commence à coordonner son comportement avec les normes et règles morales établies. C'est une étape psychologique difficile dans la vie d'un enfant, car il ne peut toujours pas contrôler ses émotions et retenir ses sentiments. Ressent le besoin de respect. Il est important pour une petite personne de se sentir comme une personne. Ce n'est qu'en satisfaisant les désirs de l'enfant que vous pouvez construire une relation chaleureuse et de confiance.

Il faut favoriser l'autonomie de l'enfant, car cela contribuedéveloppement de l'intelligence et de l'initiative, ne punissez pas sévèrement les fautes. Sinon, le sentiment de culpabilité deviendra une pierre d'achoppement sur le chemin de la réalisation de soi. Et, bien sûr, le style parental influencera le caractère de l'enfant. Les conditions démocratiques du leadership deviendront plus confortables et acceptables.

Les élèves de première année sont plus développés émotionnellement qu'auparavant. Et cela dépend de l'expérience acquise à l'extérieur des murs de la maison. Les peurs naïves des enfants sont remplacées par de nouvelles peurs conscientes, dont la principale est la relation avec les pairs. Et cela devient une priorité pour eux, plutôt que la réussite scolaire et l'interaction avec l'enseignant.

La vision du monde, les besoins et les désirs de l'enfant changent. C'est un processus normal et naturel. Et nous avons donc abordé en douceur la question de savoir pourquoi une crise survient chez les enfants de sept ans.

Que signifie le terme "crise de l'âge"

Il a été mis en service par L. S. Vygotsky, qui entendait par là une restructuration holistique de la personnalité alors que la prochaine étape de la croissance s'installe. Selon lui, la crise est un pic critique dans le développement individuel d'une personne. Se produit à la jonction de deux âges.

Caractéristiques du point de bascule:

• Il n'y a pas de limite de temps claire. L'escalade se produit au milieu de la crise et en est le point culminant.
• Il y a une éducation difficile. C'est une réticence à apprendre, à nouer des relations avec les autres, des expériences.
• Développement typiquement négatif du processus. L'enfant devient inactif, indifférent.

Distinguer la crise:

1. Nouveau-né.
2. Un an.
3. Trois ans. Une période d'entêtement et de déni.
4. Sept ans. Il a été ouvert plus tôt que tous les autres. Caractérisé par un développement mental instable, le désir de prendre la position d'un adulte. L'estime de soi agit comme un néoplasme.
5. Treize.
6. Seventeen et autres.

Ça coule différemment pour chacun selon l'environnement. Ainsi, une crise est une série de changements internes chez un enfant avec des facteurs externes mineurs.

Regardons les principaux symptômes

La psychologie du développement et la psychologie du développement d'un enfant d'âge préscolaire aideront à comprendre ce problème. Ainsi, la crise tombe sur la frontière adjacente de l'âge préscolaire et primaire, dont les signaux sont:

1. Perte d'aisance naïve. Auparavant, le comportement était basé uniquement sur les désirs. Maintenant, avant toute action, l'enfant réfléchira à ce que sera son prix.
2. Bouffonneries. L'isolement mental pousse à jouer le rôle des autres. L'enfant devient différent, dépeignant quelqu'un, cachant la vérité.
3. Fermé. Souvent, les enfants, à cause de leurs peurs, éprouvent de l'anxiété mentale, s'inquiètent, ils le cachent simplement à l'intérieur.

Il est difficile de ne pas remarquer les traits de caractère d'un enfant de 7 ans. L'humeur change radicalement, l'irascibilité, l'agressivité et même l'impolitesse peuvent être tracées. Parfois, cela se manifeste sous une forme extrême: sous la forme de dommages aux objets, de désobéissance. L'enfant n'établit pas de contact, montrant parfois de l'insatisfaction face au refus de manger et de boire.

Il y a aussi des signes opposéscrise chez un enfant de 7 ans, lorsque parents et enseignants sont confrontés à une passivité et une distraction excessives. Les enfants ont du mal, car ils doivent s'adapter rapidement aux nouvelles conditions. Pour mieux comprendre le caractère d'un enfant de sept ans, tournons-nous vers la psychologie du développement.

âge préscolaire et primaire

D'abord, découvrons ce que fait la psychologie du développement. Il étudie le développement de l'individu à différents stades d'âge de sa vie. Il n'y a pas de frontières claires entre les étapes de la croissance. La formation et l'involution de chacun se déroulent individuellement.

Lors du passage d'un âge à un autre, une personne vit une soi-disant crise. L'ancien système de relations avec le monde extérieur s'effondre et un nouveau se forme. Et, en règle générale, cela s'accompagne de difficultés psychologiques, tant pour la personne elle-même que pour ceux qui interagissent avec elle.

Les premières crises qu'un individu traverse en un an, trois et sept ans (cette dernière est une période de transition entre le préscolaire et l'adolescence). Ainsi, l'âge de l'école primaire est le summum de l'enfance. A ce stade, une nouvelle logique de pensée se forme chez l'enfant. Sa vision du monde, les valeurs changent, un nouveau statut apparaît à l'école.

Mais si vous prenez un gamin de quatre ans, des commentaires peu flatteurs lui sont adressés, certaines insultes ou agacements ne laissent pas de traces dans sa mémoire et n'affectent pas le processus de devenir sa personnalité. Seuls certains enfants d'âge préscolaire souffrent d'anxiété et d'une faible estime de soi, du fait que le mécontentement et un haut niveau d'exigence prévalent dans la famille. Ou les écoliers se rencontrentqui ont toujours été admirés et loués, avec une très haute opinion de leur personne. Tout cela n'est pas le résultat de sa propre expérience émotionnelle, mais le résultat de l'assimilation de l'évaluation constamment répétée des parents et des proches, des amis.

Et lorsque les parents se plaignent que leurs enfants ne manifestent pas d'intérêt pour l'apprentissage, se fatiguent rapidement, ne veulent pas aller à l'école - cela indique seulement qu'à la fin de la période d'âge préscolaire, le niveau de préparation à l'école. Ainsi, grâce à la psychologie du développement et à la psychologie du développement, nous avons appris les caractéristiques des enfants d'âge préscolaire.

Raisons d'un comportement atypique

À l'âge de trois ans, l'enfant devient indépendant et la crise de 7 ans chez les enfants se caractérise par la formation et la reconnaissance de la personnalité. Alors, pour les raisons:

1. Analyse de ses propres sentiments. Commence à reconnaître les émotions. Distingue de manière significative les événements qui causent de la tristesse et de la joie. Et comme il est difficile pour le bébé de faire face aux émotions, il fait preuve d'agressivité et de désobéissance.
2. Le besoin de nouvelles connaissances. Il apprend activement le monde qui l'entoure, les jeux précédents ne lui suffisent pas, il commence à copier les adultes.
3. Aller à l'école. L'événement est marqué par un changement d'environnement. L'enfant ne peut pas encore se fixer d'objectifs par lui-même, il lui est difficile de réaliser l'essence du succès.
4. Obtenir un nouveau statut social. Cela est dû au changement de domaine d'activité. Si pour un enfant de 6-7 ans, le jeu de rôle était une priorité, alors lors de l'entrée en première année, l'essentiel est le travail éducatif. Il doit apprendreacquérir des connaissances et les utiliser correctement.

Les raisons physiologiques jouent également un grand rôle, comme la croissance dynamique du corps et le développement du cerveau. La question se pose, combien de temps dure la crise de 7 ans chez les enfants ? Tout le monde est différent, car cela dépend de nombreux composants et de l'environnement dans lequel l'enfant vit, ainsi que des caractéristiques physiologiques. Elle peut être latente et bénigne, prolongée et problématique, et durer d'un mois à un an et demi. C'est là que le soutien parental est essentiel. Comment le reconnaître ?

Parlons de la façon dont la crise de 7 ans se manifeste chez un enfant. Le garçon copie le comportement des adultes. Répétant souvent les phrases entendues par le mâle. Parfois, elles sont obscènes, par exemple: "C'est une idiote, parce que toutes les femmes sont idiotes." Ou quelque chose comme ça: "J'ai dit, point !". À ce moment, vous ne devriez pas le tirer brusquement vers le haut et le gronder. Il est nécessaire que le père ou le grand-père explique avec compétence et calme pourquoi cela ne devrait pas être dit, car la mère cesse d'être une autorité pour lui. En même temps, il peut opérer avec une phrase, disent-ils, pourquoi papa peut-il dire ça.

Ils peuvent même imiter le tabagisme ou trinquer comme des adultes avec une tasse de compote. Dans ce cas, vous ne devez pas non plus crier et battre l'enfant, vous devez expliquer clairement.

La crise d'une fillette de 7 ans s'exprime par l'imitation des femmes adultes. Ils commencent à s'intéresser aux cosmétiques, aux parfums et aux tenues de maman. Essayer des bijoux. Et ici, il est également préférable qu'un père ou un grand-père travaille avec des filles. Vous pouvez dire, disent-ils, quelle beauté vous êtes sans aucun maquillage. Si une phrase similaire est prononcée par une mère ou une sœur qui utilisetoutes ces choses féminines, les paroles du bébé seront perçues avec hostilité, avec envie et ressentiment. Pourquoi ne peut-elle pas? Il semblera à la fille qu'elle ne veut pas la laisser entrer dans le monde des adultes. Les enfants doivent être pris en charge. Soyez avec eux dans une relation de confiance, parlez comme des adultes, passez plus de temps ensemble.

Quelle est la particularité de la crise de cette période d'âge

La première chose à prendre en règle est que vous ne pouvez pas ignorer tout comportement atypique d'un enfant, qu'il s'agisse d'une crise d'une fille de 7 ans ou d'un garçon. Cela peut entraîner de graves conséquences, telles que l'échec scolaire, ainsi que la proximité, une faible estime de soi et même un stade profond de névrose.

La crise de 7 ans chez les enfants en âge préscolaire change leur vision du monde, ils commencent à faire la distinction entre "nous" et "eux". Le comportement fait preuve de prudence. Pour obtenir le résultat souhaité, c'est-à-dire le bénéfice, ils perdent d'abord la situation. Et toute critique des parents sera perçue avec hostilité. Si les éloges ne sont pas reçus pour la tâche la plus simple accomplie, des cris et des pleurs suivront.

La crise de l'âge de 7 ans chez les enfants (élèves du primaire) se caractérise aussi par une curiosité excessive. L'enfant s'intéressera aux questions sérieuses, telles que la politique, les principes moraux, les relations familiales. Et seulement pour la raison d'analyser les connaissances des adultes.

Les enfants comprennent qu'ils ne sont pas parfaits, s'efforcent d'acquérir des connaissances et rêvent de réussites. Leur immédiateté disparaît. Le tempérament devient ostentatoire, maniéré, et en même temps, les relations avec les parents sont tendues.

Pointerpoint de vue des psychologues

Il y a deux phases de crise:

1. La première étape se caractérise par un développement rapide. Il en résulte un déséquilibre dans la relation entre l'enfant et le monde extérieur.
2. Avec le travail compétent des parents, tout se stabilisera. Il y a une formation réussie d'une nouvelle personnalité. L'enfant est capable de reconnaître et d'analyser ses besoins. Et les connaissances acquises aideront à s'adapter rapidement à la nouvelle société.

Les psychologues recommandent d'envoyer les enfants à l'école dès l'âge de sept ans. Car jusqu'à cet âge ils sont dominés par l'activité ludique. Il leur est difficile de se reconstruire, ce qui cause des problèmes de comportement. Mais encore, vous comprenez que vous êtes confronté à une crise de 7 ans avec un enfant. Que faire ?

Pas de panique

C'est un processus naturel. Pour commencer, vous devez vous calmer. L'essentiel est de se comporter correctement et tout se passera en toute sécurité. Donc:

1. Ne privez en aucun cas un enfant de sa liberté. Il doit gérer ses sentiments par lui-même. Vous êtes seulement tenu de contrôler le processus et de guider discrètement l'enfant.
2. Supprimer la tutelle illimitée. Laissez l'enfant être indépendant. En sentant cela, le bébé se tournera vers l'aide. Et puis vous aurez l'occasion de faire preuve d'attention.
3. Ne discutez pas de vos enfants avec vos copines. Sinon, les relations de confiance ne seront jamais établies.
4. La préparation d'un nouveau mode de vie doit être progressive et collaborative. Montrez à l'enfant la future classe, parlez à l'enseignant. Suivez la nouvelle routine ensemble.

Chez un amil'environnement sera beaucoup plus facile pour le bébé à s'adapter. Pour surmonter sans douleur la crise de 7 ans chez un enfant, les psychologues donnent quelques conseils.

Recommandations d'experts

Bien sûr, chaque enfant a besoin d'une approche différente, mais les psychologues donnent des instructions générales qui ne font pas de mal. Donc:

1. Ne commandez pas ! Tout doit être présenté de manière ludique. Vous pouvez raconter une histoire instructive sur le bon comportement, en utilisant l'exemple du personnage principal.
2. Soyez égal. Ne vous mettez jamais au-dessus d'un enfant. C'est déjà une personne capable de se comporter en fonction de son expérience.
3. Laissez l'enfant se joindre à la discussion. Il sait déjà se rendre compte et se forger une opinion. Donnez la possibilité de l'exprimer, uniquement en apprenant à présenter correctement les arguments. Ainsi, vous montrerez que vous respectez sa décision.
4. Ne passez pas brusquement des jouets aux livres. Faites-le progressivement, par le jeu.
5. Pas besoin de forcer l'enfant à respecter strictement la routine quotidienne. Cela l'ennuiera, laissez-le choisir lui-même l'ordre des choses.
6. Communiquer d'égal à égal pour que le bébé puisse vous faire confiance. Ensemble, il est plus facile de passer par l'adaptation scolaire.
7. Ne traitez pas votre enfant comme un bien. Pas besoin de faire pousser une copie. Comprenez-vous, car le bébé est beaucoup plus difficile.

Soyez toujours un ami pour votre enfant. Des actions compétentes aideront à surmonter toutes les crises d'âge.

Donnons quelques conseils plus utiles

Pour faire face facilement à la crise de 7 ans chez un enfant, les psychologues conseillent:

1. Vous pouvezs'écarter un peu de la routine des affaires pendant la journée ou le soir, mais quant au sommeil nocturne, il devrait être complet. Il est nécessaire de mettre le bébé au lit au plus tard 9 heures.
2. Gardez vos repas quatre fois par jour. N'oubliez pas les vitamines.
3. Ne surchargez pas votre enfant d'informations supplémentaires. Il acquiert suffisamment de connaissances à l'école. Mieux vaut distraire le bébé, l'aider à se débarrasser du stress, faire une promenade ensemble, le laisser faire du vélo ou du roller, taper dans un ballon.
4. Nourrissez votre intérêt pour l'apprentissage. Achetez un ensemble d'un jeune chimiste ou biologiste, entraînez-vous ensemble.
5. Enseigner une bonne communication, poser la bonne question et répondre correctement.
6. Laissez l'enfant devenir indépendant. Pas besoin d'écrire des lettres et des chiffres pour lui, de plier une mallette et de nouer des lacets. Le bébé devrait avoir ses propres tâches, comme épousseter, sortir les poubelles, balayer le sol, ramasser des jouets et des livres, etc.

Et surtout, soyez patient. Vous ne devez en aucun cas vous déchaîner, crier et encore moins utiliser un langage obscène. Cela aggravera la situation, l'enfant se fermera. Imaginez ce qui se passera dans l'âme d'un bébé ? !

Et pourtant, qu'il choisisse des cours préparatoires intéressants, emmenez-le en section sportive. Là, il trouvera de nouveaux amis, apprendra à communiquer. Étudiez ensemble, écrivez des chiffres et des lettres, parlez à haute voix, résolvez des problèmes mathématiques et logiques simples, dessinez, sculptez à partir de pâte à modeler, faites un collage amusant.

Quels jeux choisir

Beaucouples parents oublient que leur élève de première année est encore un enfant. Les jeux de rôle restent leur passe-temps favori. En jouant à l'hôpital, au magasin, à l'école, les filles, les mères, les enfants apprennent de nouveaux rôles sociaux, apprennent à communiquer. L'essentiel est de diriger l'enfant dans la bonne direction s'il essaie l'image d'un mauvais héros. Un garçon peut être captivé par des énigmes, un designer, et une fille peut apprendre les bases du tricot, préparer le dîner ensemble.

Les cours pour les enfants de 7 ans peuvent être d'un autre type. Jouez aux villes. Tout le monde se souvient de ce jeu passionnant. Par exemple, vous prononcez le mot Moscou, l'enfant propose le nom de la ville avec la dernière lettre du mot précédent - Arkhangelsk, etc. Fascinant et éducatif.

Souvenez-vous du Crocodile. Vous pouvez jouer ensemble. On pense à un objet inanimé ou animé, puis on le montre à l'aide de ses mains et de ses expressions faciales. D'autres devinent.

Tous les jeux doivent viser à développer la socialisation, la réflexion et les compétences, telles que la conformité, le respect mutuel, la capacité à négocier, etc. Félicitez l'enfant, et pas seulement comme ça, mais pour une action spécifique.

N'oubliez pas l'éducation

Ce processus ne consiste pas seulement à enseigner et à punir. Il est très important dans l'enfance de mettre dans le caractère d'un enfant des qualités telles que l'humanité, la compassion, la décence, la responsabilité, l'empathie, et aussi d'apprendre à être gentil, affectueux, doux, attentionné.

Félicitez-le pour ses bonnes actions, un travail bien fait. Si l'enfant a un peu triché, il ne faut pas le gronder, surtouten public. Vous devez expliquer calmement que travailler négligemment est mauvais et que tout doit être refait.

Apprenez à votre enfant à anticiper l'issue d'une situation. Par exemple, proposez de vous aider à nettoyer votre appartement pour pouvoir aller jouer dehors. S'il refuse, vous ne devez pas le forcer, mais faites-lui savoir que sans son aide, vous serez occupé plus longtemps aux tâches ménagères, et la promenade devra être reportée, et il y aura moins de temps pour cela.

Enseigner la discipline aidera les règles établies à la maison. Par exemple, n'allumez pas la tablette sans l'autorisation d'adultes. Ou, pour garder la maison propre, ne laissez pas d'objets personnels.

Et en conclusion, nous donnerons quelques recommandations supplémentaires pour les adultes

Souvent, les enfants, entrant dans un nouvel environnement, se replient sur eux-mêmes, ont peur de la communication, deviennent notoires et peu sûrs d'eux. Ici, la tâche des parents est de voir cela chez leur bébé et d'aider à augmenter l'estime de soi, à devenir plus déterminé. Félicitez toujours l'enfant, dites que personne ne fait de crêpes mieux que lui, ne balaie pas, ne chante pas, etc. C'est important.

Laissez votre enfant choisir une section sportive ou des cours intéressants. Cela élargira vos horizons, vous donnera l'opportunité de vous faire de nouveaux amis. Il cessera d'avoir peur de la communication, deviendra plus libéré. Apprenez à écouter l'enfant. Aide toujours et en tout, et alors aucune crise d'âge ne sera terrible pour toi.